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大方广佛华严经净空法师第1201-1400集-第499部分

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  我们再看看其他宗教,耶稣基督当年在世教学三年,他是被人害死的;穆罕默德,伊斯兰教的,他当年教学二十七年。诸位细心去观察,今天我们所讲宗教创始人,无非都是多元文化的社会教育家,热心於社会教育工作,忠於这个事业,所以他有成就。我们今天学佛一定要搞清楚学的是什么,怎么个学法,经典是教科书,佛这些话在大乘教里面处处可以看到,通三业故。我们今天为什么比不上世尊,比不上菩萨,比不上罗汉,乃至於跟过去祖师大德相比都不如,原因在哪里?没有在三业上认真的下手。所以这几年我们特别重视伦理道德的基础教育,为什么?通三业!说到一定要做到,做不到那是假的,你不会有成就。
  所以儒家的根,孔子的成就是因为他都做到了,然后再说、再教人,人家不能不服,不能不感动,不能不认真学习。孔子是圣人,他们也学得很像圣人,不敢称圣人,则称为贤人。老师是圣,弟子是贤人,老师是佛,弟子是菩萨、是罗汉。先做到,然后再说,这是圣人;说到之后一定会做到,这是贤人,是菩萨、是罗汉;说到做不到,那是骗人,那不是真的,他怎么会有成就?
  所以我们就想到,我们是净宗,净宗学习最高的指导纲领是《观无量寿佛经》里面的「净业三福」。三条总共只有十一句,一句四个字,四十四个字,是我们修学的指导纲领。第一句「孝养父母,奉事师长,慈心不杀,修十善业」,我们做到没有?如果没有做到,那是假的,不是真的。所以这些年来我这样重视《弟子规》的学习,有人问我为什么这样做法?《弟子规》是净业三福前面两句的落实。孝养父母,怎么个孝养法?奉事师长,怎样奉事法?《弟子规》就是!学《弟子规》,这两句你就做到了。这两句是根本的根本,这两句做不到,换句话说,你连做人的资格都没有,你怎么能学佛?你说重要不重要?这是伦理道德教育的根。
  后面两句,「慈心不杀,修十善业」,你看讲得这么清楚,十善业是《十善业道经》。所以,《弟子规》是儒家的根本,孔孟的根,孔子、孟子真做到了。《十善业道》是大乘佛法的根,实在讲,无论是大乘小乘、显教密教、宗门教下,都是以《十善业道》为根。我讲过一遍,同学们告诉我,一共八十个小时,现在做成八十片光碟。我们学佛从哪里学起?从《十善业道》学起,从《弟子规》学起;《弟子规》先学,没有《弟子规》你就没有资格学《十善业道》。《十善业道》好比佛教小学一年级的课本,《弟子规》呢?《弟子规》是幼稚园的课本,是家庭教学的课本。
  实在《弟子规》不是学校教的,你要了解中国古圣先贤教学的理念,这个传统教育的特色是家庭教育。诸位也许听过胎教,胎教是怎么传出来的?周文王的母亲怀孕的时候,眼不看恶色,就是不善的事情她不看,耳不听恶言,身没有恶行。为什么?影响胎儿,所以都是有典故的。小孩出生下来,虽然他不会说话,他不会走路,他眼睛睁开了,他会看,他会听,他已经在学习。什么人教他?家里面的父母,他的哥哥,他的姊姊,家亲眷属。从前是大家庭,不是小家庭,每个人在小孩面前都要守礼,为什么?影响他,这种教育就是《弟子规》,古人称为家教、家训,是从小孩睁开眼睛那天就开始,根深蒂固,古人所谓的「少成若天性,习惯成自然」。他这样到六、七岁,七岁的时候上学了,他就很懂事,有能力辨别是非善恶,不容易受外面不善的境界影响,家教!
  《弟子规》是中国家教的集大成。中国家教,我们从留下来的这些典籍找一找,有两、三百家,虽然方式不太相同,原理原则一定相同。所以,《弟子规》是中国传统家教的集大成,编得非常好。而且它还用夫子《论语》里面一句话做为纲领,就是「弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力则以学文」,夫子这几句话就是家庭教育的总纲领,总的指导原则。《弟子规》就用这个纲领,所以全文分为七段:孝、弟、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文。编辑的方法非常适合於童蒙,全文一千零八十个字,总共三百六十句,每一句三个字,很好念。
  我们今天要学著做人,要想将来不堕恶道,要想念佛真正能往生,你要不学会《弟子规》,我就老实告诉你,你一天念二十万声佛,一天念十部《无量寿经》,都不能往生。你要问我为什么?因为经上讲得很清楚,西方极乐世界皆是「诸上善人,俱会一处」,你虽然诵经、拜佛,你的心行不善,你怎么能往生?如果心行不善,只念佛、诵经就能往生,那净业三福就不要这一条了,要这条干什么!诵经、念佛在净业三福的第三条,这个诸位要知道。头一条就要做善人,学《弟子规》是做善人,学《十善业道》是做善人。第二条才「受持三皈,具足众戒,不犯威仪」,这正是佛在戒经里面所讲的,不先学小乘,后学大乘,非佛弟子。佛法从哪里学?从持戒,因戒得定,因定开慧,所以净业三福第二条是持戒。第三条才「发菩提心,深信因果,读诵大乘,劝进行者」,这里头就包括诵经、念佛。所以诵经、念佛是净业三福的第三条,你有第三条,前头两条没有,好像盖房子一样,我只要盖第三层,下面两层我不要。我们还要这样搞下去,搞一辈子,往生没有把握。
  这么多年,我们看念佛的人多,从前李老师常讲,一万个念佛人,真正老实在念佛堂念佛的人,真正能往生的,只有两、三个。李老师算是很了不起的人,在台中建立莲社,领导大家修净土,老实念佛,求生净土。莲社的莲友,我跟他的时候,那个时候有二十万人,我走了以后,最后那么多年我估计应当有五十万人,一万人有两、三个,五十万人有二、三百。真的,台中莲社念佛往生的差不多有三、四百人,这个了不起。为什么那么多念佛的人都不能成就?心行不善。
  所以我们自己要想一想,我们起心动念善不善?我常讲,我们在这一生当中,对人(对任何人)、对事、对物,有没有恶念?有没有恶言?批评别人,毁谤别人,这是恶言;有没有邪行?违背礼法、违背戒律的行为。如果都有,这是罪,这是过失,一定要忏悔。如果这一生都没有,真的依教奉行做到了,一生对任何一个人,就是伤害我的人,毁谤我的人,侮辱我的人,陷害我的人,都没有一丝毫恶念,没有瞋恚,当然更没有报复,好!业障消了;业障消了,智慧增长。对人如是,对事、对物亦如是,这就是方东美先生当年把佛法介绍给我,他跟我讲「学佛是人生最高的享受」。这就是最高的享受,每天就像惠能大师所说的,生智慧,不生烦恼。
  能大师难得,那个时候他二十四岁,见五祖,他跟五祖说,「弟子心中常生智慧」,难得!我们做到常生智慧大概要修习修三十年,他二十四岁就做到了。我们很认真干,天天干,努力不懈的干,要干三十年。我二十六岁,学佛三十年,差不多将近六十岁,才能到这个地步。靠什么?靠讲经。讲经是天天劝别人,天天劝自己,自己做不到,心里感到愧疚,总是很认真努力在学习,天天改过,天天长智慧。你要不认真的干,你这一生空过了,那就太可惜太可惜了。在佛的教科书里面,《华严》是最圆满的,只是分量太大,没有关系,这是终身学习的,不是短时间的。
  所以我们著重身语意三业,这才提倡《弟子规》的学习。我们这个道场每天至少也要学习四个小时,《弟子规》学习完了之后,接著要学习《十善业道经》;《十善业道经》学习完了之后,再重新复习《弟子规》。这两部经相互的轮流来学习,至少要学个三年五载,我们的根有了。蔡礼旭第二次讲的《弟子规》是四十个小时,这个光碟送到了澳洲,我正好这段时间在澳洲养身体,我在四十天带领大众听了十遍,一遍一遍的听,我听了十遍。我要给大家做榜样,我不带头,我不听,叫你听,你未必肯服气。我也规规矩矩坐在那个地方,一天听十个小时,四天听一遍,差不多四十天,一个多月。
  有同学问我,要听多少遍才能有效?我告诉他,真正要想做好人,要想扎根,要认真学习,至少要听三百遍。你不认真学,怎么会有成就?今天我们在全世界,对一切人我都介绍这个法门,扎根教育,因为现在真的是男女老少各行各业,都缺乏这个教育。大学里面念到博士,知识丰富,有技术能力,但是不会做人。头一个,家庭处不好,夫妻不和,父子不和,兄弟不和,我们想想,你所学的那个东西有什么用处?中国古圣先贤的教育,教学的目标是「人人是善人」。真的是人人上善,家家和乐,都懂得互相尊重,互相敬爱,社会、国家互助合作,彼此礼让,你说这个社会多和谐,这个社会多美好,这是教育成功。
  所以,儒家所讲的,「建国君民,教学为先」。建立一个国家,今天讲建立一个政权,领导国家什么最重要?教育。什么教育?伦理道德的教育。你这个社会,这个国家,人人都是好人,上善之人,那家庭还有问题吗?当然家家和乐,社会安定,天下太平,这是教育才能做得到,其他任何方法做不到。释迦牟尼佛有志於斯,所以他不做国王,他不做宰相,他不做统帅,他去做一个社会教育的义工。怎么说义工?教学不收学费,有教无类,不收学费,我们今天讲这个老师是义务教学。
  我们了解释迦牟尼佛的身分,认识这个人之伟大,他将他所学、所悟的统统说出来,而且还做样子给我们看,所谓是「学为人师,行为世范」,起心动念、言语造作,给我们做出最好的榜样。我们今天看这个,你看他所施设的教化,让他的学生来发问,学生来解答,提升,把学生提升上来。他也在旁边听,他听了不说话就是印证,就是说得没错;问得不错,说得不错,跟佛所说的没有两样。使我们一般大众对於佛的学生他们所修学的成就,果然如佛,我们对他就生起信心,会很认真向他学习。
  我们了解这个事实,根就重要了,孝养父母,奉事师长,落实在《弟子规》;慈心不杀,修十善业,落实在《十善业道》。有这个基础才能够进入第二个学习阶段,第二个阶段是「受持三皈,具足众戒,不犯威仪」。可见得从前受三皈是有条件的,不像现在,现在什么人想受三皈就可以受;在从前受三皈,要具足孝亲尊师、十善业道,没有这个基础不可以受三皈。受三皈就是佛的正式的弟子,成为佛门弟子;成为佛门弟子,他所修学的就是戒律,就是威仪。威仪,我们今天讲的是礼仪,要守法,要守礼,这是戒学,真的是因戒得定。经是定学,你没有戒的基础,经没有法子契入,要有深厚戒学的基础,你才能契入经教,你才能开悟,一悟一切悟。
  佛法里头确确实实,这里面所说的这些东西,决不是世间法所能够比拟的。随拈一法就圆满含摄一切法,这是不可思议的境界,一法如是,法法如是。从这个地方我们才真正体现到,宇宙是一体,一切众生跟我息息相关,自己的妄想分别执著才能够真正把它放下,化解了;勉强放很困难。真正做到随缘而不攀缘,诸佛如来应化在世间,随缘,这都是戒定的成就,开慧才有圆满的大用。
  我们今天读到这一大段经文,「说法甚深」,有无限的感慨,说与听都要很认真的学习。如何能够感动世人?那就是三业说法,身语意相应才能感动人。学佛第一个效果,你所看到的是身心健康,佛讲「一切法从心想生」,学到什么?心平气和,中国古人也说「学问深时意气平」,小小的风浪就受不了,显示功夫不到家。无论世法、佛法,学习的功夫就是禁得起考验,无论是顺境、是逆境都能够如如不动。我们能学这个功夫,自自然然你就能影响人。
  第一个受影响的是你的家庭,然后是你的邻里乡党,大家看到:学佛真好!佛法要不要宣传?不需要。孔老夫子教学没有宣传过,释迦牟尼佛教学也没有�
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