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“雷锋只活了二十二个年头，他没有虚度短暂的一生。假若祖国需要你走上岗位，你能不能坚决服从往前冲！
“张锦辉，董存瑞，向秀丽，欧阳海。。多少烈士用自己的热血，
浇铸了我们共和国的砖瓦。你们能不能用自己的汗水，把社会主义大厦建高一层、又一层；你们能不能接过先辈手中的钢枪，消灭披着人皮的害虫；你们能不能举起先烈手中的旗帜，让社会主义江山世代鲜红。“历史的车轮飞转，如梭的日月运行。中华民族掀开新的史册，十亿人民进行新的长征。张海迪，为人民捧上闪光的心灵；史光柱，为祖国献出明亮的眼睛。你们能不能紧跟历史的脚步，学习这些活着的英雄；你们能不能向世界庄严宣告：中华新一代是顶天立地的人！”
呵！这字字烈火、声声响雷的问话啊，在我胸中引起巨大的共鸣！请听共青团员的回答吧，不仅用语言，更要用行动。
要做飞雪迎春的红梅，要做挺立山顶的青松，要做搏击风暴的海燕，要做高翔远瞩的雄鹰。只要党呵一声令，我们二话不说向前冲！
如果奔赴祖国的边疆，我们战戈壁、斗黄沙、大地展新容。如果攻向科学的山岭，我们树雄心、苦钻研、奋力攀顶峰。如果侵略者的魔掌伸进祖国的花园，我们挥刀猛斩，毫不留情。
贪图安逸的是无所作为的庸人；敢于进取的是开拓未来的英雄。我们以共青团员的名义，
向党——亲爱的母亲保证：
用我共青团员的整个身心争国家的繁荣；以我共青团员的满腔热血
为人民服务一生；一生奋斗化烈火，
燃烧在革命熔炉中。眼明，敌友认得准，心亮，方向辨得清，双脚迈大步，行进在共青团的行列中。
会场上旗帜火样红，心中的热血在沸腾。入团豪情壮，宣誓热泪涌。千言万语一句话呀：要为共产主义献终生！
“红五月”的歌声
说明：“红五月”歌咏比赛已经成了中小学开展歌咏活动的传统文艺活动，这首诗适于在“红五月”中朗诵。
象绚丽的鲜花，铺满春天的山崖；“红五月”歌咏比赛的舞台，盛开在金色阳光下。
象可爱的百灵，披上灿烂的朝霞；“红五月”嘹亮悦耳的歌声，唱出红领巾们的心花。
看！我们亲爱的音乐老师，已经是满头的银发；他在歌海里笑呵、笑呵，甜蜜的心都醉啦。
二重唱是他谱的曲，表演唱是他写的词；大合唱是他生命的乐章，指挥棒是他生命的火花。
此刻，他走上了舞台，那样轻快、潇洒；象巨大的磁石，所有的目光都引向了他。
指挥棒象风中细柳，慢慢举到胸前；合唱队象水库波涛，就要涌向水闸。
突然，指挥棒挑开闸门，一股清泉自天而下；同一时刻，同一音调，美丽的歌声象跳动的浪花。
每一个合唱队员，都变成了活泼的音符；每一张含笑的脸庞，都绽开成幸福的小花。
鲜明的节拍，象草地上欢跳的小鹿；充沛的情感，象蓝天上五彩的云霞。
就连台下的听众，也变成了美的使者；每一颗净化的心灵，都闪着晶莹的光华。
啊！春天多么美丽，春风催开百花；“红五月”嘹亮悦耳的歌声，飞遍祖国的天涯。。
六月
检阅
说明：这首诗可供“六一”检阅式或“六一”与辅导员、共青团员联欢时朗诵。
春天是播种的日子，夏天是丰收的时节，每年的六月一日呀，是祖国对少年儿童的检阅。
小苗，阳光下快乐地长高，花朵，春风中常开不谢。星星火炬队旗下，行进着无限生机的红领巾行列。
听！英雄中队的队歌，响亮而激越；踏着英雄的足迹，心中奔涌英雄的热血。看！红花少年的展窗，一张张照片在向祖国报捷：有热爱集体的故事，有勤奋学习的章节。
而今天呀，是什么样的大会：一片鲜花的海洋，欢腾歌舞的世界。
不是为的看新电影，不是为的欣赏音乐，而是敬爱的党、团组织，和我们一道欢度儿童节。
优秀的少先队员，将在这里受到表彰；先进的少先队集体，将在这里得到奖掖。
而我们——每一个红领巾，在这激动而又欢喜的时刻，
该向谁表示感谢？
是谁带领我们学雷锋、争三好？是谁带领我们游公园、登山岳？是谁带领我们召开多彩的队日？是谁带领我们认识五彩的世界？
把一颗颗火种，播进我们心田；象红光四射的火把，燃烧在晴朗的夏夜。
把光明的前程，展现在远方；一座座多美的山峰，召引着我们去跨越。我们懂得了李大钊、黄继光，我们懂得了张高谦、刘文学，决心学好知识、练好身体，为人民的利益贡献一切！
啊！是亲爱的党，亲爱的团，是生活在周围的千万个雷锋，王杰；您在春天播了种，现在，正是丰收的时节。
每年的六月一日，是祖国对少年儿童的检阅。看！光荣的少先队员，那朝气蓬勃、充满希望的队列！
献给少先队辅导员（之一）
说明：这是一首少先队员献给亲爱的少先队辅导员的献诗，可以在各种队会上朗诵。本诗最好由二人朗诵。
可爱的布谷鸟，是春天的歌颂者；我们少先队员呀，唱支献给辅导员的歌。
清晨的彩霞，染红了鲜艳的花朵。
啊！您给红领巾的脸上，洒下鲜红的早霞；少先队员幸福地成长，开成装扮祖国的花朵。
山上的小溪，汇成了奔腾的江河。
啊！您往红领巾的血管注进知识的溪流；我们学习、再学习，汇成了知识的江河。
春天的种子，变成了秋天的硕果。
啊！您给红领巾的心中，播下理想的种子；十年、二十年以后呀，将结出丰收的硕果。
深秋的夜空，千万颗金星闪烁。
啊！您让红领巾的眼中，看见闪烁的金星；我们决心攀上智慧山，摘下科学新星、献给祖国。
可爱的布谷鸟，歌儿唱得真巧；我们少先队员呀，献给辅导员的歌儿唱得更好。
大树的旁边，生长茁壮的幼苗。
您是快乐的少先队员
最可信赖的大朋友；假日，和我们登山、游泳，晚会，带我们朗诵、舞蹈。
冬天的暖炉，跳动红红的火苗。
您是纯真的少先队员
最亲近的贴心人；既让我们开心欢笑，又解除我们偶然的烦恼。
航海的罗盘，刻着方向和座标。您是年幼的少先队员
身边的学习榜样；我们象您那样热爱祖国，把一颗美好的心灵塑造。
矫健的头雁，是大雁齐飞的前哨。
您是勇敢的少先队员
阔步前进的领队：我们决心跟着伟大的党，飞奔在社会主义大道。
辅导员，亲爱的少先队辅导员哟。
您不爱听空洞的保证，也讨厌不实在的口号；您象工程设计师，最喜欢光辉的创造。
如果说每一个红领巾，都是您今天的蓝图；那么明天，接班人呀，搭成社会主义大厦，直入云霄
今天，我们献给您优异成绩、健壮体魄、
美好情操；而明天，我们捧献给祖国
高产沃野、闪光城市、宇宙长桥！
献给少先队辅导员（之二）
说明：这是在优秀辅导员表彰大会上，少先队员代表朗诵的“献诗”。
此诗适合在优秀辅导员大会上朗诵。
哗啦啦的队旗，象我们的笑脸儿通红；咚咚敲的队鼓，象我们的心跳嘭嘭。
手中鲜艳的花束，象我们的心花儿怒放；花儿献给优秀辅导员，向您致敬！致敬！！致敬！！！（敬队礼）
是您在新队员发展会上，把鲜红领巾系在我前胸：不！是让一支火炬，燃烧在幼小、纯真的心中。
是您在烈士纪念碑下，为我们讲革命、热血、英雄；不！是介绍少先队行列前面的一位位光辉的先锋。
是您在快乐的假日，带我们跨溪流、越险峰：不！是去认识可爱的祖国，燃起火样的爱国之情。
是您组织了一个个主题队日，把我们领进洋底、带上星空；不！是鼓起红领巾的勇气，向科学山奋力攀登。
啊！少先队员前进的每一步脚印，都是辅导员踏过的行程。记分簿里那闪光的成绩，
有您的汗水；学雷锋小组的优秀事迹，有您的光荣；
运动会打破纪录的欢呼，有您的喜悦；“红花少年”的大花圃，
有您的心灵；少先队先进集体的大合唱，有您的歌声呀；每一个让祖国点头微笑的接班人，
都是您辛勤、智慧的结晶。
在金色阳光下，您教我们爱党、爱社会主义；用无愧于时代的行动，为红领巾增添光荣。
于是，我们下定决心，做向二十一世纪进军的刘文学、何运刚；于是，我们满怀理想，做实现四化战斗的龙梅、玉荣。
楼高万丈，要从基础打起；千里之行，要从脚下出征。为了做一名新长征突击手，要在今天学好“攻关”的本领。
也许、也许我们在困难面前，有时不够勇敢、坚定；那就请您——亲爱的辅导员，给我们打气、加油、鼓劲。
如果、如果我们万一又办了让您特别、特别生气的事情；那希望您——亲爱的辅导员，相信我们后悔、觉悟、改正。
啊！亲爱的辅导员，请收下这束美丽的鲜花；它象征全体少先队员
千万颗赤热的心。
七月
阳光和鲜花
说明：这是一首少先队员庆祝党的生日、歌唱中国共产党的朗诵诗。
今天的天空真明亮，今天的歌声真悠扬，今天的心情真激动，今天的日子真难忘。
为什么天空这么明亮？为什么歌声这么悠扬？为什么心情这么激动？为什么日子这么难忘？
我们知道渤海、黄海、东海和南海，还知道太平洋、大西洋和印度洋，它们都没有中南海，让我们人人向往。
人最宝贵的是心脏，它是生命的源泉和力量。祖国的心脏是中南海呀，这里居住着党中央。
人们把我们比作祖国的花朵，还说老师象园丁把花朵培养。那么花朵和园丁更离不开谁呢？啊！离不开金色的阳光。
阳光给我们无边的温暖，阳光给我们成长的能量，阳光给我们前进的动力，阳光给我们胜利的希望。
啊！花朵——园丁——金色的阳光；啊！儿童——老师——伟大的党！
从小兵张嘎到刘文学、张高谦，从龙梅、玉荣到今天的红领巾，一代又一代接班人呀，在党的阳光下茁壮成长。
群星向北斗，百鸟朝凤凰；党提出的要求，是少先队员努力的方向：
党教我们有理想，
共产主义在我们心中闪光；党教我们有道德，
雷锋精神在我们身上发扬；党教我们有文化，
我们奋勇攀登科学的山岗；党教我们守纪律，
我们步伐整齐、意志如钢。今天是党的生日，花朵在阳光下开放；红领巾庆祝党的生日，把金色的阳光歌唱。
今天这红色的日子，深深印在我们心房；就象千千万万朵美丽的鲜花，永远不忘那辉煌的阳光！
暑假
夏令营朗诵诗一束
说明，这些诗，适合在夏令营的联欢会上朗诵。
一、营旗和营火
当夏令营的营旗，随着火红的朝阳，在开营式的营歌中，冉冉升到天上。。
每个营员的心中，也有一轮朝阳；它是科学，它是理想。
当熊熊燃烧的营火，随着天上的月亮，在闭营式的营歌中，辉映着月光。。
每个营员的心中，也有营火在燃烧；它是火炬，它是热量。
开营式的营旗，把庄严印在营员心上：为了伟大的祖国，让旗帜在队前飞扬。
闭营式的营火，把欢乐印在营员心上：为了纯真的友谊，让营火越烧越旺。
夏令营的营旗，将永远在心中飘荡；飘荡啊飘荡，引导少年奔向前方。
夏令营的营火，
将永远燃烧在心房；燃烧啊燃烧，鼓舞少年奋发向上。
直到脸上布满皱纹，直到头上落满银霜；少年时代翻飞的营旗，仍将飘在心上。
直到接受人民的表扬，直到接受国际的嘉奖；少年时代熊熊的营火，仍将挥发能量。
二、特殊的学校
住惯了火柴盒般的房间，走惯了大楼夹峙的街道；而今迈步在海滨，（或“河滨”）投入蓝天、青山的怀抱。
听惯了汽笛、车笛的交响，看惯了红灯、绿灯的信号；而今聆听浪花的奏鸣，在金沙滩上翩翩舞蹈。
描写惯了教室、操场、校园，运算惯了圆形、梯形、三角：而今面对山、海、河、川，学习着深深的思考——
啊，可爱的夏令营，你是特殊的学校，我们把蓝天当纸，抒情诗写在九重云霄。
认识了，山川多壮丽，懂得�