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杂志#2005读者合订本-第13部分

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  2、政府:我们实施的是九年制义务教育。

  我在小学、初中、高中都呆过,而且基本上都做班主任,我看到了农村惊人的贫困,而学费却每年都在涨。虽然一直在查,但名目越来越多,花样越来越繁。据说我们的经济获得了很大的发展,国家比过去更有钱了,但是反观教育,我不知道这些钱跑到什么地方去了。我看不到义务教育义务到什么地方,一些私立的中小学在本地如雨后春笋,他们的收费不敢高于公立学校,却必须提供比公立学校更好的教育才能维持生存,而他们却是盈利的!我现在在高中,不属于义务教育阶段,所以收费自然是芝麻开花,而这几年,县上看到教育上钱来得容易,也纷纷在打教育的主意,不但没有投资,而且开始向教育摊派。今年我们学校的工资不再下拨,不但不下拨,还要交钱,全县今年要填一千七百万元的窟窿,每年都在填,窟窿是哪些来的?基金会的!大家都知道这档子事吧?买单的永远是老百姓。而今年这一千七百万元,教育上分到了五百万,不是钱,是账。这笔钱划了下去,除了几个高中,初中也分别分了一些。最新的消息是,今年暑假开始,高中将完全独立出来,自已养活自己,不但这样,可能还要上缴利润。

  这就是义务教育,不过,是教育向政府尽义务!

  3、教委:我们正在全力推行素质教育。

  素质教育是个框,这个框硕大无比,没有什么装不下的。而由应试教育到素质教育,几乎是一夜之间完成的,现在素质教育的风过去了,研究性学习又成为风靡教育界的新名词。说实话,中国有相当一部分文人,特殊的文人,我们一般称之为写材料的,而写材料在中国又从来是做官的捷径。这些文人的笔下功夫真真厉害!我看了不少材料,偶尔也写一部分,这些秀才们已经习惯了用生花妙笔把任何词纳入他们的体系,然后捧杀,素质教育跟〃小姐〃一词一样,就是这样倒掉的,而校园里,实在没有多少变化,有的只是更为激烈的拼杀而已!今年高考提前一个月,我们高三做的题是往年的二到三倍!为什么?暑假补课时间延长,周末不休息,一个晚上都不行!晚自习比原来加长了一个小时。这个素质,实在只是应试素质。

  4、法律:公民有平等接受教育的权利。

  平等?对了,这是我们的理想,而理想与现实总是有距离的对不对?不平等到处存在,从入学到毕业!放眼望一望,名目繁多的借读费,赞助费,平等是需要钱的!再看一看城市周边的那些简陋的,随时会被关闭的民工子女学校,你就知道教育的平等有多难!就是在一所学校里面,重点班,普通班,分得清清楚楚,最需要帮助的学生配备的是最劣的教育资源,而交的是最昂贵的费用。在我们学校,每个年级共分四级,火箭班,实验班,重点班,普通班,还有一些竞赛班是不在其内的,学校就是如此等级森严!而高考录取就更是令无数学子黯然神伤。生在穷山恶水,想*高考来改变自己的命运的孩子,对不起,你的门槛比别人高!一个生在北京的孩子与一个生在外省的孩子相比,命运会有很大的差异,有人怒斥为〃朝野之别〃然而面对这差别悬殊的分数线,北京的回答是,单独招生,看你怎么比!

  平等就是这么一回事情。

  5、标语:再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子!

  我在山村小学教书的时候,这句话是刷在山体的岩石上的,也算藏之名山吧!可见这话并非完全无理。再穷不能穷教育,在组织的关怀下,教育当然不穷了,谁家的孩子不读书,一刀一刀下来,再痛也得忍着,陪着笑脸把钱递进去,唯恐人家不要。而教育已经成了创收的手段,君不见连小学都有着名目繁多的考试,想干什么?其实就是为了那点考试费,为了某某室某某组的几个人能红红火火地游山玩水,吃得嘴角流油,只可怜那些老师不得不领着一帮孩子补课。再苦不能苦孩子,正是这种想法,助长了对教育的搜刮!

  6、办学理念:一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。

  〃为了。。。。。。〃中国人对这种句式早已耳熟能详。鲁迅在夏三虫里尤恶蚊子,就是痛恨其在吮血之余,还要讲一番大道理。而鲁迅去逝后,这种蚊子空前多起来。我们为什么办学?我不否认有理想主义的校长,有理想主义的教师,但更多的是打出为了学生的名号,干着伤天害理的勾当。特别是这种勾当获得社会,家长的默许,获得有关部门的嘉奖后,中国教育的苦难就看不到终结之日。

  诸位有没有去乡间学校看过?空阔的教室里,悬挂着孤零零的四支灯泡,这是我在初中时经历过的,整整一年,我多次提议更换电棒,而且要装得多一些,吊得低一些,但领导,同事用奇怪的目光看着我,我心如刀割,我看着我的学生,只是初中学生,他们在这样昏暗的灯光下上晚自习,他们的眼睛就是这样坏掉的。我不知道大家有没有数过自己所带班上的近视眼有多少?我们需要学生付出多少健康代价才肯放过他们?你们有没有试过在尘土风扬的操场上日复一日,年复一年地上操?再看一看学生的饮食,不断的中毒事件并不能警醒一些人,学生的饮食安全毫无保障,学校周边尽是些无证的小商小贩,卫生之差令人瞠目!校门口连个路灯都没有,又有谁站在学生的角度想过?

  诸如此类,枚不胜举,这还只是肉体上的摧残,更严重的摧残是心灵上的摧残,大家已经说得很多了。

  所以,当教育与官帽,职称,工资等等联系在一起时,为了学生句话,总是苍白得没有一丝血痕。

  7、专家:没有教不好的学生,只有教不好的教师。

  在这世界上,有些话就是正确,正确得你一方面做不到,恨得牙痒痒,另一方面又找不到一点毛病,找不到一点理论上的缺陷,圆不溜秋,看来看去找不到缺口,这句名言就是其中一例。如果我们承认教育是个双向的过程,那么就不要让老师把所有问题一个人扛,特别是在中国。中国的师生比例,老师水平,教育程度先天地决定了教育必然有一定的粗放性。美国人精耕细作都免不了校园枪击案,何况我们?我想,这世界上可能真的没有教不好的学生,我们教不好的学生可能有人能教好,这个人在哪里?

  8、老师:分数不是衡量学生的唯一标准

  呵呵!过去有谚:〃考考考,教师的法宝,分分分,学生的命根!〃这话今天依然适用。什么时候就不适用了?我踮起脚尖望了许久,还是没有看见。

  本文摘自《读者》2005年第2期









今夜没人来开车
  作者:刘墉

  在这个长岛火车站的停车场,每天早上总是停满车子,每天晚上又总是空空荡荡。因为许多在纽约曼哈顿上班的人,早晨都从家里先开车到车站,搭火车进城,下班再搭火车回到这个车站,开车回家。

  火车的班次多,不堵车,不误点。附近的上班族,几乎已经没有人再自己开车进城了,也由于每天总是同一批人,在同一时间,搭同一班车,彼此虽不一定知道名字,但都有了熟识的感觉,偶尔也说说笑话,聊聊天。但在“9·11”这天,在回长岛的火车上,不再有人说笑。每个人都板着一张脸,熟人见面只是点个头,就又把脸朝向窗外。

  车子也比较空了,有些人在世贸中心倒塌之后,吓得提前回了家。有些人被困在城里,无法搭上车。当然,也有些人再也回不了家。

  停车场上,车子一辆辆开走了,但是不像往日变得空空荡荡。直到深夜12点,仍有七八辆车停在那儿,没有动。

  第二天早晨,有些车子驶来,跳下人,红着眼睛,把原来停在那儿的车开走,正好碰上许多人停下车子,准备去上班。彼此讲几句话,就抱在一起哭了。

  这天深夜,场上剩下三辆车子。过两天,只剩下一辆了。这辆车一直停在那儿,一天又一天。

  火车上有人开始提到那辆车,有人说好像是一对夫妇的;也有人见证:“听他们两口子说,是在世贸中心上班。”更有人叹息:“他们好像没有孩子,也没有亲人。不然也不会没人来领车子。”

  据说单单在这个火车站,就死了八个老乘客,不是会计师、投资分析师,就是电脑工程师。还有三个属于同一家保险公司,在第一栋被撞的一百层楼上班,一下子全死了。

  失事已经一个多礼拜了。附近的教堂,每天都有葬礼,花店忙着四处送慰问的鲜花。也有许多花被送到停车场,就放在那辆空车的旁边。

  花愈送愈多了,还有些上班族,直接在下班时,把花带到停车场,静静地摆在那车前,再默祷一阵离开。有人在车上贴了追思的文字、哀悼的诗,有人在地上放置了白色的蜡烛。

  深夜,从远处望去,只见一片空空荡荡的停车场上,亮着一圈又一圈的烛光。这一天是周末,许多人约好在那车子旁边,做个小小的追思。大家手牵着手,围着车子,一起唱圣歌。

  “你们在干嘛?”突然有人快步地跑来问。“嘘———”人们低着头,有人小声说:“追思我们死难的朋友。”“死难?”跑来的两个人叫了起来:“我们没死啊!”

  大家一齐转头,嘴巴一起张得大大的,有个女人甚至尖叫起来:“是……是你们……”

  “是啊!我们正好家里有急事,赶去加州。出事之后,飞机又停飞,所以直到今天才能回来。我们没死,我们正好躲过一劫。”大家全怔住了,十几秒钟没人说话。“奇迹!”终于有人叫了起来:“这不是奇迹吗?”接着过去,把那对夫妇一起紧紧地抱着。其他人像从梦中惊醒,也都喊着“感谢上帝!”冲过去,与他们紧紧拥抱。那对夫妇突然哭了:“我们才搬来不久,平常在车上很少跟大家说话。真没想到,你们这么关心我们、爱我们……”

  从那天开始,由这一站上车的人,走得更亲近了。大家对那对“曾经失踪的夫妇”尤其关心,都说他们是死而复生的,都不再称他们的名字,而叫他们“奇迹”!

  本文摘自《读者》2005年第2期









历史上那些死于贫病交加的美国总统们
  作者:纸刀

  大约不会有人想到,天下第一强国、富国的美国,它的总统居然有死于贫病交加的,并且还不止一位。

  托马斯·杰弗逊

  第一个死于贫困的是第三任美国总统托马斯·杰弗逊(ThomasJefferson)。他出身贵族家庭,属于富有阶层。

  后于1809年3月4日离任,死于1826年7月4日。巧合的是,他竟然与他的前任、政敌约翰·亚当斯(JohnAdams)几乎同时离开人世,虽然后来他们的私人关系已经和好。杰弗逊的墓碑上刻着:“托马斯·杰弗逊美国《独立宣言》和弗吉尼亚宗教自由法的执笔人弗吉尼亚大学之父安葬于此”。

  亚当斯虽然晚年拮据,但仍有不多的土地等不动产。杰弗逊8年的总统生涯,使他欠下了巨额债务,不得不另举债偿还以离开白宫。离开白宫之后,抵达蒙蒂塞洛。虽然拥有几间小作坊,和一个小农场,但入不敷出,尽管忍痛卖掉一些土地还债,仍然还有几乎5万美元的债务。于是还债就成为困扰这位离任总统的难解之结。他的大女儿与他一起生活,在给父亲的信中,玛霞写道:“我什么都可以忍受,就是不想看到你年纪这么大还要为债务而烦忧”。

  1812年,英国人入侵焚烧了国会图书馆。杰弗逊将自己价值5万美元的藏书,以23500美元的低价卖给国会,偿还了将近一半的债务。尽管手头拮据,他却从1816年起,以全部身心投入筹建弗吉尼亚大学的运作之中。在他的积极游说之下,州议会批准每年支付15000美元以资办学。杰弗逊到处募捐用于建校。1825年3月7日,大学开学,尽管只有30名学生。

  杰弗逊终于因为贫困兼之过度劳累而病倒,当杰弗逊经济极其困难的消息传开之后,美国各地为之捐款16000美元,但这并不足以偿还他的债务并解决他的医疗费用。6月24日,他写下生平最后一封亲笔信,抱歉地推辞掉华盛顿纪念《独立宣言》五十周年纪念活动,他终于满足了活到7月4日的最后愿望,中午12时50分,离开人世,享年73岁。几个小时之后,另一位《独立宣言》起草人、杰弗逊的前任总统亚当斯也撒手人寰。

  詹姆斯·门罗

  美国第五任总统詹姆斯·门罗(JamesMonroe),出身小农场主家庭,�
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