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和几个还算好的同学一起往回走，路上大家各自聊着过年的见闻。有的说碰见了个小帅哥，有的说拿到了多少压岁钱，有人说寒假作业还没写完，幸好老师是下周才收……
天那！我的生活不会就要这么下去吧，那我岂不得无聊死？再说，如果就这么下去，那我岂不是还会喜欢上马昊天，还会上那个大学，还会考研失败？不行，我不能这个样子，这样我岂不是白白复生了一回？我得提前做点什么了。
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竹子给文本创建了一个群235268690，名字就叫重返十三岁交流群，喜欢本文的人都可以加一下。有什么建议意见或者想和竹子交流的内容大家都可以在群里说。
竹子把这篇文章大修了一次，另外开了一个文叫《重生之强女养成记》，喜欢这个文的亲们可以去看一下，算是这个文的升级版奥，男主女主都没有变化，只是情节精彩了一些
☆、005 四级，小CASE！
回到家，姐姐在做英语公四真题。我凑上前，看着那些题，真简单！没挑战性！转身要走。姐姐见我看了她的题，便逗逗我：“怎么样？能看懂不？”
对于这个我从小极为依赖的姐姐，我是极其信任的。更何况我已经开始渐渐适应变化后的生活，也该告诉她我复生的事情了，毕竟我总不能一个人承担。既然没必要隐瞒，我就告诉他她我的真实水平吧。于是说了一句“小case”！
姐姐以为我在故意逗她，便挑了一道简单的题让我做。估计她觉得我一个初一的孩子肯定会被难住。我扫了一眼，立刻给出了答案。她试探性的找了一道自己没有做出来的题，我也很快给出了答案。可是她还是不肯罢休，她觉得我是瞎猫碰见了死耗子，便要我讲我是怎么选的。好吧，我似乎我家人都比较倔强来着，原谅她了。我把四个答案都分析了一遍，之后只见她讶异的望着我：“这么难的题你都会？不是提前看了答案吧？”
“这个水平的题，我还不用看答案。我……我告诉你一件事情，你别太吃惊。”终于决定要向她和盘托出，我还真的有点紧张。
“什么事儿能比你能做出来四级的题更让我吃惊的了，讲吧！”
“我要告诉你的事情比这个事情离奇好多倍，你一定要做好心理准备。”看姐姐还是在开玩笑的样子，我不得不严肃起来。
见我这么严肃，她也不再逗我，一本正经的等着我的故事：“好，我现在很认真的听你说。”
“我，我现在不是十三岁，是二十二岁。”
“怎么可能！”她打断了我的讲述，“你是我从小看着长大的，你二十二了我怎么不知道？”
“你别急，听我慢慢说。”
我把我如何考研失败，如何看风景不慎掉下楼，又如何重生的故事给姐姐讲了。听到我离奇的经历，她似乎还是不敢相信，半信半疑的看着我。她的反应完全在我的意料之中，便决定给她个证明：“你不信？其实我到过你们大学，我把你们学校的景物给你说一下。”
我从他们学校的南门说到他们的宿舍，从他们的教学楼说到他们的操场。当说到启功老先生提的校训时，姐姐终于相信了，因为我说的东西都描述的很细致，这明显是亲眼见过才能有的。
“也就是说，你已经死了，但是你的记忆被挪到了现在的你的身上？那么你的身体是13岁，而你的心理年龄是22岁？天哪，比我还大！”她讶异的看着我。
“没错，嘿嘿，你想叫我姐姐也可以！在谁当姐姐的问题上，我是不介意的。”
“想得美，再怎么样我还是你姐姐！既然你这么厉害，好，不利用一下岂不是对不起你重生了？既然你是英语专业的学生，那我四级题里不懂的全归你了！正好我愁着呢，我疼了你那么多年，现在到你回报的时候了。”姐姐一边弹我脑袋一边得意洋洋的说。
“啊？能不能别这么虐待儿童啊？”我捂着脑袋，“早知道就不和你说了。你使用童工，你欺负我！”我向她撒着娇，长得小了就是好，撒个娇也比较可爱。
“现在后悔，晚了！不答应也得答应，谁让你是我妹妹呢。我四级要是考不上五百分，哼，你就等着吧！”
印象里姐姐没这么刁钻啊。她对我总是很呵护，虽然平时在很多事情上总是管着我，但是最多是训斥我一些事情。难不成现在她真不把我当妹妹了？我冤枉啊！真的不想去做这个童工！抱怨归抱怨，对于亲爱的姐姐的事情我可不能怠慢。记得她当年四级考得并不好，我得努力了，希望在我的帮助下我成绩能提高些。
“好吧，我答应。我可这是命苦啊！”
见我答应的勉为其难，姐姐开始讨好我：“就知道小珍珍最好了！再说，你忘了以前你总是让我给你讲题了？现在就当回报了我，先给我解答一下我这些不会的题吧！”
其实我知道我不答应也得答应，谁让她是我姐姐呢。正好这也是好机会，让我可以对她平时欺负我的行为进行狠狠的报复。既然天赐良机，我总是不能放弃的，嘿嘿。在摸清了她的弱项之后，我开始制定我的计划。
于是，从那天开始，针对姐姐在作文和听力上边的弱势，我对姐姐进行了魔鬼式训练：每天一套卷子，两篇作文，在加上一篇文章的听力。上学前我肯定是要给她留任务的，放学之后检查，活脱脱一个小家长。其实吧，被姐姐管习惯了，训习惯了，有机会管着她，训着她，当一下家长感觉还真不错！姐姐是叫苦不迭，可是已经没办法了，谁让当初是她要我帮忙的来着。而她后悔也晚了，哈哈！虽然嘴上说报复，但是我这么做确实也是为了她好。现在离她开学时间已经不多了，只能布置的任务重些。
经过一个周的魔鬼训练，她的作文和听力果然有所提高。但是听力的提高不太明显。于是我调整了计划，把作文变成了一篇，听力变成了两篇。不要觉得我是给她布置作业就要轻松多少，毕竟我每天要写完初中的作业，还要给她改作文，指导听力，还要给她讲她不会的题。真不知道这是在训练她还是训练我，我都怀疑自己为啥要给自己找罪受，算了，为了姐姐，这样就这样吧！
我对她的训练效果还挺显著的，十天左右下来，她的平均总分已经从四百五提到了五百左右。相信只要回学校之后她坚持下去的话，四级成绩一定低不了。
时光如顽皮的孩子，在人不经意间就溜走了。一转眼就十五了，姐姐也马上就要开学了。说实话她这次走我真的是很舍不得。记得姐姐逗我时说过我患有姐姐依赖症，因为就算是我二十几岁的时候，每次和她分开还是会涕泪满襟。她在家的时候，我虽然是总是在学习上管着她，但是对于我复生的总总不适应以及心态上的困惑，姐姐还是帮我了不少，时不时的开导我，帮我做人生规划。现在她走了，我真的是要独自面对了。
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这些都是我想做但是以前做不到的事情，YY一下还是挺爽的——今天两更，大家晚安。不知道大家看出来没，竹子今天在修文，把以前的章节都打算修一遍。以后都是比较轻松的片段了，大家可以看了休闲啦，看过要收奥！
这两天修文修的挺大的，大家看过了感想如何？等着你们和我交流奥
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☆、006 上课不听讲被抓
以前总是羡慕《重返十七岁》的男主角可以重新拥有青春，觉得他曾经面对过的不适应感觉都是很小儿科的问题。可是自己真的变成初中生才知道去适应这写改变是一件多么难的事情。
首先，身体变小了就让我很不适应。本来我脸长得就比别人嫩，大学的我看起来就和一个高中生似地。记得我去带家教，总是被当成我学生的同学。那天他大姨正好来她家，看见我正跟她讲题，就说了那个孩子一下：“写作业就好好写，别一边写一边聊天，把你同学都带坏了。”更过分的一次是我居然是我学生的妹妹。那个时候我就为了这张脸头疼不已，现在初中的我更是离谱，圆圆的脸，有着婴儿肥，看起来又小又幼稚，虽然很可爱，但是怎么看都跟个小学生似地，一点也不像美女，呜呜呜……
其次，我还要和那些幼稚的初中同学打交道。我是22岁啊，怎么能适应他们之间的小嫉妒，小玩笑还有平时做的游戏？今天这个和那个人生气了，互相不搭理了；明天这两个女生为了一本故事书吵架了；后天她叫我去跳皮筋；大后天他又背地里说我坏话了……有一天，一个女生恶作剧居然吐了泡泡堂在我的凳子上，幸好我提前发现了，不然就要出大笑话了。这些孩子，真让人头痛！
还有就是要每天看到马昊天，这个我喜欢过好多年的人，人家说眼不见，心不烦。总以为有了罗义，自己对他已经没有什么了，可是真的见到，心里还是会有些难受。
这也就罢了，最让人头痛的是要把很多特别简单是知识再学一遍。大一的时候我给别人带家教带的就是初中全科，现在回过头来我自己还要再学些study和learn的区别，2x＋6=9，求x的值，就连我曾经最头疼的物理，现在学的都是声音的传播，光的传播，这些知识我肯定不用看书就能考满分。学这些东西，让我再和以前那么用功的学习，真的是难为我了。
于是，初中一直特别勤奋的我开始变懒了：数学课总是在做后边的题，英语课总是溜号不太记笔记，语文课总是偷偷的把古诗词翻译成英语，物理课则总是偷偷的写作业。老师们发现我的变化，似乎都有些着急了。我可是班里唯一的希望，如果我要是学习上落下了，他们可就没啥希望了。于是，老师们偷偷商量着要怎么“帮帮我”了。
这不，又一次我就被英语老师撞上了。
一节英语课，老师讲的津津有味，并且很多重要的知识点要求大家做笔记。我肯定是没有抄笔记的，而是偷偷的在笔记本上对她的话进行英汉互译。忽然，我被老师叫起来了：“张涵珍，把你的笔记给我看看！”我把笔记合了起来，不能给啊！我压根儿就没做笔记，给她什么看呢！见她催了好几次，似乎有些火了，我只好把我做的那些口译符号交给她。
我们英语老师王老师，长得挺好看的，但是很矮，1米5多一点，刚生完孩子，平时不太在学校，只是上课时过来一下。因为我的英语学的好，而且总往英语办公室跑，所以和她关系也比较好。但是，印象里她的脾气似乎很大，初三的时候把我们班一个男生一巴掌从教室外扇到了屋子里，我这一点笔记都没抄，还真的不知道她会怎么对我。她看了我的口译符号半天，又狐疑的看着我。被她这么看着我还真有点心虚，她是个专科生，万一不认识这些口译符号我岂不是要挨训？可是万一认识了应该就会怀疑我怎么会这个东西吧！
我的心啊，整个就是一个神曲：忐忑！有种人为刀俎，我为鱼肉的感觉。不知道老师看了会怎么对付我，可是对于老师的反应，我是一点预防的办法都没有。
老师看看我，又看看那些口译符号，表情很奇怪，像是惊讶，像是生气，也像是喜悦。我等啊等，仅仅是一分钟，对我来说仿佛是一年。终于等到她开口了：“说说我刚才讲的forget的用法！”我悬着的心终于放下了，这对于我来说真的是太容易了！我把记忆中关于forget的知识都说了一遍，从用法到变位，甚至连反义词都说了。这些话换来却的是老师更加狐疑的目光。我忽然想到，我说的知识有的初中根本就没学，是高中的知识啊，于是便解释：“我看过我姐姐高中的笔记，有些看不懂，但是关于forget的知识我还是记住了。”
老师对我的话是半信半疑的，但是还是批评了我：“就算你对这个知识有所了解，你也不能对老师所讲的内容全都会吧！就算你提前预习了，全都懂了，将来也会忘记。我给你们说了多少次好记性不如烂笔头！你平时挺踏实的一个孩子，今天这是怎么了？下了课去趟我办公室！”
虽然我英语成绩一直很好，初一上学期期中考试还考过99。5，但是高中的知识，甚至是口译符号怎么能是一个初一学生该会的呢？而且我一直学习很踏实很用功，笔记永�