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第二世球王-第27部分

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缌阋泊└霰承模赽组踢前锋吧。”

    其实这个ab分组就相当于主力跟替补的分组,在b组的个人实力都比a组稍微差一点。王东之所以要这么分组,也是出于想给甄龙更多压力的缘故。

    甄龙穿好了背心,这时一个比他矮一点的小球员,穿着20号球衣过来了:“你好,我叫张栋,在b组打前腰的。”

    “你好,我是甄龙。”甄龙笑了笑:“等下多给我传两个好球啊。”

    “没问题。”张栋笑了一下跑开了。

    训练赛正式开始。b组这边打的是451阵型,以防守反击为主。甄龙是唯一的一个前锋,承担起整个球队的进球任务。

    开场之后,a组球员果然还是厉害一点,第一次连续传球就打进了b组禁区,差点得分。球被门将扑了一下,出了底线。

    随后a组球员开出角球,被b组后卫顶出。球刚好落在20号张栋的脚下,他抬头看了一眼甄龙,抬脚就是一记长传。

    甄龙其实还没进入状态,毕竟坐了长途汽车,人还是有些疲劳。在张栋传球之后他才开始跑位,这时候位置已经被a组的后卫卡死了。

    甄龙这个处理算是一个不大不小的失误。失误之后,他不好意思地举手示意了一下。张栋也抬手示意没关系。不过其他球员可不像张栋那么好的脾气,有的人脸上的表情就不那么好看了。

    踢到四分多钟,a组前锋突入禁区,在底下附近回传,由中场球员打进一球。1:0

    b组重新在中场开球,甄龙将球回传给前卫,然后转身往对方腹地插上,前卫会意,送出一个直塞球。甄龙打算顺势将球往前拨,却有点发力过猛,被夹防的后卫再次把球断掉。

    这时候b组开始有人埋怨了:“别把球传给那个新来的。我看他那技术也不怎么样。”

    “我们自己踢稳一点,就当少一个人。”

    甄龙人在对方半场,当然没听到这些抱怨。不过在踢了十多分钟之后,他意识到出问题了。因为有时候自己明显跑在特别好的空挡里,队友也看到了,但就是不传给他。

    这种感觉让甄龙很难受,毕竟他在长塘小学踢球的时候,是队里的核心球员,任何时候队友都会优先把球传给他。

    作为一个前锋,在前面得不到队友的传球,就如同一门大炮没有炮弹一样,只能当个摆设。

    王东在场下注意到了这个情况,低声问马国强:“马指导,我要不要……”

    “不用,看他自己怎么办。”马国强沉声道。

第五十三章 特训() 
踢了十多分钟之后,其实甄龙已经慢慢习惯了场上的节奏,而且也渐渐兴奋起来了。

    这时b组的17号前卫球员刚好得到后场传球,在中圈附近准备突破,不料被对手识破,两人同时触球之后,球不偏不倚朝甄龙飞了过去。

    甄龙好不容易得球,怎么能再放弃表现的机会,立刻拿球过了一个上来逼抢的对手。

    张栋在一边插上一边喊:“这边!”

    甄龙没有丝毫犹豫,像没听见一样,自己带球突进了!

    “这个小家伙踢球有点太独了吧?”场边一个教练评价道。

    场上甄龙只管突进,根本没想太多。自从上次在联赛受伤之后,他的踢球风格变得随意了很多,结果起到了很明显的效果,进球更轻松了。

    甄龙连续快速突破两个对手的防守,将自己的速度优势展现无疑。可惜到了禁区前沿,他还是被两名协防的后卫挡住了去路。

    申城俱乐部青训营不愧是华夏最顶级的青训营之一,能在这里打上主力的,无一不是全华夏同年龄段的佼佼者。他们的水平,比小学生全国联赛那些球员还要强上一些。再加上常年一起训练,默契程度也极高。因此,才能拦住已经冲起来了的甄龙。

    甄龙被迫带球往右路底线走,由于速度太快,瞬间就到了底线附近。

    他抬头看了一眼队友的位置,发现根本没人跟上,于是在球即将出底线之际,突然右脚小角度打门!

    球贴着地面飞向远角!a组门将下意识伸脚去挡,将球挡在了正面回防的后卫队员膝盖上。后卫来不及收脚,眼睁睁地看着球飞进了大门。

    居然进了?b组的好几个小球员有些不忿:这个新来的明明技术不怎么样,但运气还真不错。

    扳平比分后,甄龙越踢越兴奋了。尤其是在这个地方,对手让他感受到了久违的压迫感,使得他每次触球都感觉十分畅快。

    这种感觉好像是古代那些剑客遇到了旗鼓相当的对手一样,惺惺相惜。

    双方比分基本上是在交替上升。a组进一个,b组过几分钟就扳回来了。b组好不容易领先了,片刻后又会被a组扳平。

    甄龙沉浸在比赛中,也没有注意队友给自己的传球渐渐多了起来。

    直到全场比赛结束,双方最后打成了5:5平。甄龙进了三个球,还有一次助攻。

    下场休息的时候他才发现,队友们看自己的眼神完全不一样了。好多人都主动来打招呼,不过人太多了,弄得甄龙有点尴尬,记不住名字呀。

    这就是球队的规则,球员们只接受强者!否则,哪怕你顶着世界足球先生的荣誉来,一样没人正眼看你。

    王东让小球员们解散,自己回宿舍洗澡准备吃饭。送走球员们之后,马国强就地开了个会,他问:“怎么样?大家看完新来的这个叫甄龙的小家伙有什么感想和建议?”

    一个教练叹道:“马指导你选出来的人真是不简单啊,这水平就算踢我那个级别都够了。”

    “得了吧你。”另一教练意见有些不同:“这个孩子最大的优势是速度,但缺点也不少。比如在场上很少和队友配合,特别喜欢单打独斗。”

    马国强点头道:“说得对。这孩子可能习惯了单打,他原来的队里能跟上他节奏的队友太少。不过我觉得觉得这一点不算很难解决。我找大家来的目的,是帮助这个小家伙确定自己的定位,将来朝哪个方向发展。然后我们针对性地训练他。”

    “边锋最合适。”马上有教练开口道:“才一米四几的个子,跑得比那些高他半头的球员都快。不打边锋浪费了。”

    另一个教练摇头:“不,这孩子盘带的感觉也很不错,只打边锋浪费了。我觉得他可以定位为传统中锋身后的那个前锋,能突能射能传球。”

    这两个教练说完,七八个教练顿时吵成一团。每个人对足球战术的理解不一样,导致大家的看法完全不同。

    马国强大声制止了教练们的争论,皱眉道:“这样,我自己的看法呢,这孩子的速度优势一定要保持,甚至要强化。我打算从申城的田径队那边借一个教练,专门优化他的跑步姿势。”

    看到总教练发话了,其他教练纷纷表示赞同。这样,总算定下来第一个特训内容:田径。

    第二天上午,马国强就带着田径教练到了训练场,把甄龙叫了出来:“甄龙啊,这是专门给你请的郑教练,他是教短跑项目的。这几天你先跟着郑教练,把短跑的基础学习一下。”

    甄龙心里还有些不以为然。自己的速度已经很出类拔萃了,有必要这样吗?

    郑教练没多的废话,直接命苦道:“你去跑一个五十米给我看看。”

    甄龙不情不愿地走到场边,等教练一声令下,“噌”地一下冲了出去。

    看到甄龙的速度,郑教练眼中闪过一丝惊讶,回头对马国强低声道:“这孩子不错啊,搞短跑一定有前途。要不你把他让给我们田径队得了。”

    马国强把脸一板:“做梦!老子可是花了大力气才把这小子弄来的。你可得好好教,不能藏私啊。”

    郑教练有些遗憾地说道:“放心,答应了你的事我还是会做到的。”

    甄龙跑完五十米回来,有些得意地冲郑教练说道:“您看我的速度怎么样?”

    郑教练面无表情地说道:“在足球队算不错,但要是按我们那边的标准来看,顶多是个及格水平。”

    “怎么可能?”甄龙脱口而出。

    郑教练板着脸说道:“你跑步的时候浑身上下没有一个地方的姿势是正确的!手臂摆动角度,脚蹬地的角度全都不行!”

    马国强看甄龙还有些不服,在旁边悠悠地说道:“你小子第一项特训就是短跑。什么时候能通过郑教练的考核,什么时候再碰球。”说完直接走了。

    甄龙怔怔地看着离开的马国强,转头咬牙道:“请郑教练教我怎么跑步吧。”

    “嗯,先练摆臂吧。”郑教练说着,示范起了正确的摆臂方式…

第五十四章 球霸() 
真正接触专业田径训练之后,甄龙才发现自己以前跑步虽然也蛮快的,但提升的空间真的很大。

    人们一般会想当然地认为,短跑需要爆发力好,爆发力越好的人速度也就越快。但实际上正确的发力姿势才是最重要的。拿甄龙来说,短短三天时间,他再怎么练也不可能让自己的力量有太多增长,但是姿势纠正之后,他的短距离加速能力又上了一个台阶。而且在跑动当中,他的体能消耗更少了。

    当然,为了达到想要的效果,甄龙确实被练得生不如死。

    郑教练说,要改变以前的坏习惯,必须用大量重复的动作来形成新的肌肉记忆,所以每一个细节都必须精益求精。像摆臂训练,他要求都是两百次为一组,间隔三分钟,一次来三组。练完三组之后,甄龙感觉手臂都快不是自己的了。

    每天晚上马国强都会带甄龙去队医那里进行按摩恢复,不然他根本坚持不了第二天的训练。

    三天之后,郑教练满意地回田径队了。他对甄龙的特训效果表示很满意,并一再和马国强说,如果甄龙自己不想踢球了,一定要介绍到他那里去。

    别小看这三天时间。虽然时间很短,但带来的益处是相当大的,可以说是终身受益。试问,有几个足球运动员是接受了专业短跑训练的?

    按郑教练的说法,甄龙将来长大一点,身体力量发育得更完善的时候,他在短距离冲刺和启动的优势会更突出。

    前三天时间,甄龙几乎都是独自一人在跟着郑教练训练,与u13的队友很少有交集。除了每天吃饭的时候和大家一起,他更多时间是游离于队伍之外,因此跟其他队友也没有熟络起来。

    第四天上午训练的时候,甄龙和张栋一起来到球场,发现教练还没到。他们俩正准备做热身运动,就看到三个老队员趾高气昂地过来了。

    为首的是队里的5号,一个身高快到1米7的孩子,长得牛高马大的,比长塘小学的李海涛还要壮实两分。这家伙走到甄龙面前,指着远处的一网兜皮球道:“新来的,去把球拿过来。”

    张栋明显有些紧张,低声说道:“你去拿下球吧,免得等下他们欺负你。”

    甄龙顿时明白了。其实在大部分球队,或者是团队里都存在一个普遍现象,就是“一山不容二虎”。说得好听点,就是球队只能有一个领袖,说得不好听呢,那个领袖就是所谓的“球霸”。

    比方说甄龙他自己,在长塘小学是绝对核心,而且所有的队员都服他,所以他是理所当然的球队领袖。但并不是每支球队都拥有能力远超普通球员的核心,在这样的球队中,就很有可能因为核心的人选而发生明里暗里的争斗。

    甄龙在第一场训练赛中表现非常出色,总教练又找来田径教练单独给他开小灶,这些事情所有小球员都看见了。有的人会打心眼里佩服,但也有的人会嫉妒。

    所以甄龙推测,5号过来的目的应该不外乎示威和巩固自己队内的地位。对于这种孩子之间因为虚荣心而导致的争斗,他确实一点兴趣都没有。在长塘小学都能把队长让给李海涛,在这里再让一让又何妨呢?

    于是甄龙“嗯”了一声,转头过去拿球了。

    5号得意洋洋地对旁边的人说道:“你看,我就知道这又是个怂包。”

    “那当然了。”旁边的小球员讨好道:“瞧他那小胳膊小腿的,也就速度快一点,其他哪一点能和琨哥你比?”

    说话间,甄龙把一大袋足球搬了过来,丢在地上:“没事了吧?”

    “你站住。”琨哥叫住了准备离开的甄龙:“去把球摆到禁区线附近,摆成一排,我要练定位球。”

    甄龙看了一眼琨哥,淡淡地说道:“我要热身了,你自己摆吧。”

    “呦,小子还挺有个性!”琨哥大声道:“我再给你一次机会,去把球给我摆好!”

    跟琨哥一起来的其中一位也大声道:“小子,你最好听琨哥的话,否则有你好受的!”

    张栋轻轻地拉�
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