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神级复兴系统-第396部分

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    而且这位外国朋友似乎是个急性子,不知道从哪儿打听到王耀在京城,在去杭城总部跟林晓璐约谈完之后,就直接飞了京城,这个时间应该刚到,也没等林晓璐跟王耀汇报。

    王耀没有把郑西西叫起来,自己开车去机场接了这位外国朋友。

    王耀的驾照是在美帝办的国际驾照,回国直接考了下试就可以了,虽然他不经常开车,不过他会开,而且开的不错。

    到机场的时候已经后半夜一点左右了,首都机场空荡荡的休息区坐着一个淡金卷发瘦高的西方男子,身边有着一个看起来有些破损的行李箱。

    “王先生?”金发男子站起身,拖着行李箱迎着王耀走来,说着一口很流利的普通话,只不过还有些口音。

    王耀一身汉服,走到哪都比较好认。

    跟他握手,王耀笑道“卢先生,真是辛苦您跑了一趟。”

    “您能见我一面,我真的有些意外。”金发男子笑起来有些西方人的雅痞“而且还是这么晚的情况。”

    “我帮你安排个住处,边走边聊。”王耀伸手把他拉过行李箱。

    “您比我想象更年轻,更绅士,更神秘。”金发男子露出笑容跟在身后。

    这位看着只有二十几岁的金发男子今年已经三十多岁了,是德意志人,名字叫做卢安克。

    十一年前一次龙国之行,让他神秘的东方产生了浓烈的兴趣,他从国际著名的汉堡美术学院毕业之后,到了龙国一所学校进修,并且在毕业后选择了留在龙国,并且走上了一条很多人无法理解的道路。

    这个毕业于国际名校,而且还是学艺术专业的高材生,他选择做一名支教老师,而且专门去那种极其落后的村镇,连安邦教育援助都要画重点的地区。

    他并不是教育专业的,但是却对教育很感兴趣,尤其是对龙国的现代教育情况,德意志是一个教育层度很高的国家,可能是不太理解为什么这个国家对于教育的模式是这样的,所以他才会这么有兴趣。

    他放弃了前途无量的美术专业,选择留在龙国做一个连吃饭都是问题的支教老师,并且一直为之努力,在多年摸索和研究中,对于底层教育模式以及民俗风情有着不错的了解。

    这是一个好人,或者说是一个大善人。

    从与王耀的聊天中,王耀觉得他是一个哲人,他做教育的目的很单纯,就是在证明一个问题,‘教育到底跟环境有多大的关系’,他跟王耀也不太一样,他做教育不是为了扶贫,而是为了心中的理想。

第四百三十一章 这个世界上有比物质更重要的事情() 
第四百三十一章这个世界上有比物质更重要的事情

    卢安克他是一个彻底的理想主义者,甚至有些魏晋南北朝时期那种隐士高人的感觉。

    他来找王耀,是因为刚刚听说了王耀的安邦集团,对于大面积的扶贫教育计划以及实行,他通过他当前支教的一个村镇找到了安邦的联系方式,并且以镇长举荐的方式联系道了林晓璐。

    卢安克的支教之路很坎坷,因为他的外国身份,所以有关部分会多关注一些,尤其是留在龙国的国际友人,期限对于他专门往贫困山区钻的行为表示不理解,后来担心他有一些其他目的。

    曾经多次干扰过他的支教计划,还因为他手续不全而罚款,遣送回国过,但是这些都阻挡不了卢安克,去年他成立了一个私人的教育机构,脱离了教育部门的管辖。

    在广桂一个贫困山区自费办起了学校,彻底在那个村子扎根了。

    广桂地区是目前龙国系那个对比较落后的地区,也是贫困人口较多的地方,因为地形原因,而且那边少数民族比较多,多是说壮语的。

    华夏的方言跟普通话不一样,要困难很多,一个外国友人能把普通话说的这么流利,还能考出教师资格证,可见水平,但是让他再去接触方言,确实有点难了。

    王耀真的很佩服他,在语言和生存环境差距如此大的情况下,还能坚持支教,这已经不是执着的问题了,只是真正的大毅力。

    华夏历史有考证,在商朝之前,华夏还是白种,黄种,黑种人都生活在一个国家的时代,后来可能也是因为肤色原因,这两种人,有些被驱逐,有些则消亡了。

    历史上书上经常出现的‘昆仑奴’就是指黑人种。

    丝绸之路之后‘胡人’来到华夏,当时这些金发碧眼的胡人也被当成了异类和怪物,除了一些达官贵人,普通老百姓都是当做妖怪的,这个主要是认知以及知识上的差距。

    对于贫困封闭的山区,这种现象并不会随着时间而变淡,卢安克刚到那个村子的时候也受到了排挤,村民都说他是洋鬼子,并且批评他的发色,并不知道这种发色是天然的。

    这就是典型的认知以及文化差异。

    对待外来人或者事物的态度和看法,能够直接判断出当地的教育水平和认知等级。

    卢安克在语言不同的情况下,坚持了好几个月,才让村民接受他这个外来人,有花了点时间让那些家长放孩子去上学,不过前提是不花钱。

    从教室到桌椅教材,全部都是卢安克自费。

    “我觉得龙国的教育目的性真的很强。”卢安克对王耀说道“教育,只是为了满足一种被社会承认的标准,不是为了小孩。小孩在满足这个标准的过程中,脱离了他的天性,脱离了他的生活。教育难道是只为了获胜?我不想继续跟学生一起奔跑着参加这场竞赛———这场一直匆忙地奔跑着,最后自己都不知道跑的路是不是属于自己的竞赛。我的学生,觉得自己不能成为学校和父母所期望的。”

    王耀知道他在说应试教育带来的单一性以及独断性,把最适合学习的年纪中的天赋基本都扼杀在摇篮中的负面影响“卢先生来自德意志,应该知道这个是国家等级的问题,你应该也知道,经济决定基础建设的道理。”

    “我不是在批评什么,国情什么的我也懂,我只是说一下我对于我看到,感觉的龙国教育氛围。”卢安克抿了口可乐,小小一口,似乎不敢多喝“我来支教的目的不是改变什么我不是政客,我只是想为这些可怜的孩子们,带来多一些的视角。”

    卢安克笑着指了指自己“让他们知道,长着金头发,蓝眼睛的洋鬼子,跟他们的生活也是一样的,只不过有一些东西不同,这一点点不同,就会带来好奇和思考,这才是教育的目的。”

    “您是一个实践家。”王耀诚恳的说道“你在暗室中为他们开了一扇窗。”

    “可惜我这扇窗,能招进来的阳光太微弱了。”卢安克摇头笑得苦涩“我得坦白,我是一个失败者,因为放弃了与别人争斗的生活,选择了逃避到通往自由的路上,我这样的人,本身是不会给孩子带来积极向上的影响。”

    “可是你确实让他们看到,接触到你了。”王耀笑了笑“你很伟大,真的。”

    “跟你做的比起来,我确实显得更加无能。”卢安克笑道。

    “这个没有可比性。”王耀笑了笑“所以您来找我的目的应该不是诉苦吧。”

    “我在村子里呆了快两年多了,吃住都在一起,几乎都快变成同村人了。”卢安克笑道“虽然当地人有很多我觉得不太好的生活习惯,但是我并没有想过改变这些,那个村子只有150人,但是也不是我能够影响和改变的,他们有自己的生活轨迹。”

    王耀微微挑眉。

    “可是我最近发现,他们似乎对安邦集团的关注很多,从县上下来的考察队和宣传队,让那些村民们有些欢呼雀跃,似乎还准备将自己的孩子主动送去上学,要知道,我当初是求着那些家长,把孩子们放牛放羊的时间腾出来一些给我上课的。”卢安克满脸自嘲。

    “是钱的力量。”王耀抿了抿唇“我有些羞愧。”

    卢安克愣了下,连忙摆手“不,你是我见过,真正的慈善家,我算过你的投入,那是一个天文数字。”

    王耀轻笑摇头“您继续说。”

    “在壮话里,连‘老师’、‘学校’这样的词都没有,像‘变化’、‘改变’这类词更没有。”卢安克说道“所以这些是我最开始教学最大的难度,我的翻译都不知道如何翻译,但是现在,我似乎教会了很多人,所以,我能不能恳请,您不要打断我这个过程,我想要教会他们思考。”

    王耀沉默了下来。

    思考,并不算是所有人类与生俱来的天赋,最开始一些人类只知道服从,而一些会思考的人,后来都成为了领袖,这些领袖奠定了华夏民族的思考方式。

    而在偏远的地区,文化水平教育水平落后的地区,没人教会他们思考这件事情,他们只关心衣能果体,食能果腹这种本能。

    没有思考,就不会有解决问题和发现问题的能力,相关也就无法进步。

    卢安克是一个近乎哲人的善人,他在教会那个村子的人思考。

    授人以鱼不如授人以渔。

    “我不是来扶贫的。”卢安克再次认真的重复“如果只帮他们赚钱回来,村里得到的变化只是:不用再那么辛苦地从早到晚干活,以前的生活任务没了,可能赋予生活意义的新的任务又没有。结果,他们的心里会越来越空虚、弱和不健康。”

    王耀沉吟了片刻,笑了笑“卢先生,你知道改变一个人的价值观,不是容易的事情,最容易造成的后果,是价值观冲击造成的崩溃。”

    卢安克皱起眉。

    “你是你真正的教育家,安邦集团需要你这样的人才,如果您愿意,我聘请您当我们集团部分地区的教育方向的设计者。”王耀真诚的说道。

    卢安克一怔。

    “你需要的是一个平台,那个村子能够给你累积的经验太少了,你想要用一个地方当试验点然后普及开来的想法是正确的,但是在实践上会遇见很多问题。”王耀说道“但是换到一个大的平台,大数据凝练后的结果,或许更靠谱一些。”

    卢安克沉默下来。

    “我不希望龙国再失去一个白求恩,所以,我请求您接受我的聘请。”王耀认真的说道“我知道,您一边支教,一边打工赚钱个学生补充营养,为村子修路,修桥,只是为了让更多的孩子上学能少走几里弯路,但是在安邦校园内,孩子们会得到最好的待遇,也应该有你这样最好的教育者。”

    卢安克嘴唇有些发干,下意识的舔了舔,他已经很长时间没有这种蠢蠢欲动的悸动了。

    “你想要做到的教育是思考,但是人性会告诉你,思考是需要一种驱动力的,这种驱动力亦正亦邪,在于引导,而你是最能正确引导的人,在我认识的所有人当中。”王耀认真的说道“只有物质的世界很可怕,很绝望,但是这个世界正是充满着绝望啊,要不然怎么能让你这样的思考显得格外神圣和伟大呢?”

    “你一定要告诉更多的孩子,告诉全世界的孩子,这个世界上有比物质更重要的事情,那么孩子们的世界,将会少了许多绝望和恐惧,他们的迷茫,需要一个人来引导。”

    王耀的话让卢安克神色大变。

    “文明应该是停下来,想一想自己在做什么。”卢安克起身说道。

    王耀也跟着起身伸手笑道“华夏欢迎你,华夏感谢你。”

    PS:咱们国家有很多白求恩,卢安克是我最欣赏的一个,知行合一他做到了,只不过可惜,最终败给了现实,不远万里来我们这里支教十几年后,饮恨而归。

    他曾经被提名过感动中国,然后他自己撤了,因为他说很怕感动别人。

    他被称为’不被承认的支教,无能的力量’,希望时间能够给他正名。

    有兴趣的可以百度一下他的百度百科,除了他写的几本书之外,这个人像是从未出现过一样。。。。

第四百三十二章 人才() 
第四百三十二章人才

    二十一世纪什么东西最贵,人才最贵!

    这是今天上午在路上,冯小钢给王耀发的一句话,是他新筹备的一部电影的台词。

    虽然有些调侃的成分,但是毫无疑问,这是一句真理。

    人才的重要,不是某一个世纪的事情,而是一个文明持续的事情。

    《周易》中‘天地人’并称三才,是调和这个世界万物之中关系的三种精神,也是天地五格中的总称。

    现代定义的人才是指在专业领域中掌握并且有独立创新专业能力的人,也是某个行业的专业尖端人士。

    比如科学界的爱因斯坦,哲学界的孔子,文艺界的汤显祖,莎士比亚等等。

    一个人才的重要性毫无疑问,而且不只是影�
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