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胡四在世时，曾经对陈自默讲述过奇门江湖上诸多不成文的所谓规矩，其中就有一条是“非亲人受辱、受伤，非大奸大恶之徒，非不得已救人于危难，术士不得施术法加害凡人……”
当时陈自默压根儿不相信术法和奇门江湖是真的存在，只当干爷爷是在给他讲故事，所以也会经常毫不在意地插嘴参与到故事当中。对于这些所谓的江湖规矩，他说：“修行术法，有了天大的本事，却这也不能做，那也不能做，那辛辛苦苦地修行术法还有什么意义？就图个自己每天玩儿一些像是杂耍般的把戏，乐呵乐呵？”
“胡闹，修行术法的目的，一是追求天道成就己身，二是为了传承！”胡四义正词严，旋即又恢复猥琐奸猾的模样，吧哒吧哒地抽着那杆烟袋，说道：“其实奇门江湖的规矩，全都是扯淡的东西，没几个人会去傻乎乎地遵守。”
“您遵守吗？”
“我当然遵守！”胡四大义凌然。
陈自默坏笑：“难怪……”
胡四举着葫芦往嘴里灌了一口烈酒，然后瞥了眼这个老来走运白捡的干孙子，舍不得叱责，更舍不得打，反倒因为干孙子脑袋瓜子转得快，给他开了一个不大不小的玩笑，从而乐呵呵地笑着说：“换个角度讲呢，我这辈子确实一直活得傻乎乎的……”
每每胡四被开了玩笑，却不生气反而自嘲时，陈自默就会心生尴尬和内疚自责，然后赶紧岔开话题，他问：“如果，有谁违反了奇门江湖的规矩，怎么办？”
“江湖上人人可诛之……”
“那怎么才知道人家不是因为各种许可的原因，才违反了江湖的规矩呢？”
“呃……”胡四沉吟良久，若有所思地感叹道：“所以，才有了江湖恩怨啊！就像是你说的，这也不能做，那也不能做，修行术法还有什么意义？术士也是人，有七情六欲，有虚荣心，有几人，能真的把自己修成了斩断红尘凡人情的仙人、圣人？我说奇门江湖的规矩扯淡，就是因为许多江湖规矩就不该有，之所以有了，就是因为奇门江湖中人为了方便自己干一些婊子的事儿之前、过程中、之后，能有块牌坊挡在脸前。也方便，结下了仇恨的双方，为了在虚心的情况下又能堂而皇之地报仇雪恨，或者在化解仇恨时，有个可以用来坐下谈判的下台阶，大家依着规矩来嘛，是非对错也就化解了。真指望着所谓的规矩，去约束本领通天的奇门江湖中人，那怎么可能？规矩，说白了就是用来约束弱者的。”
那时候还年幼的陈自默，听不懂这番话里深刻的人生经验和哲理，他笑嘻嘻地问：“您有没有遇到过，术士害人的事情啊？”
“当然，而且很多次。”
“那您怎么办？”
“你爷爷我做人傻乎乎的，当然是施术救人啦，依着江湖规矩，去惩戒肆意施术害人的混账玩意儿。”
“如果误会了人家呢？”
“误会就误会了呗，大家可以坐下来谈的……”
“您不害怕结仇？”
“不怕。”
“为什么？”陈自默一脸迷糊。
“因为……”胡四猥琐奸猾的脸上，露出狠戾狰狞的得意之色：“我的拳头比他们的大。”
“爷爷。”
“嗯？”
“其实您长得又瘦又小，您看，我的拳头都快比你的拳头大了。”
胡四哈哈大笑，道：“爷爷的意思是……”
“我知道。”
“小兔崽子！”
……
以前，陈自默认为干爷爷每每流露出十足的自信，满脸睥睨天下的霸气神情，肯定是喝多了吹牛。现在，陈自默虽然并没有亲眼见到过干爷爷在奇门江湖上有何等威风，但他相信，干爷爷以前讲述的一切故事和对自我的评价，都不是在吹牛。
以干爷爷的秉性，他真做得出行侠仗义的事情，也敢于以江湖规矩为理由去嫉恶如仇，因为，他老人家一生穷困潦倒，却从未以术法在俗世生活中，加害人去牟取利益，甚至，遭遇不公被人欺凌嘲讽时，他都会一笑置之——很怂，但正如干爷爷酒后所言：“江湖规矩不允许加害凡人，而且那些没出息的俗凡小人，不过是表现得自己更加愚蠢罢了，连大奸大恶的事情都不敢做，又怎么值得我去出手？再说了，国家大势之下，术士又怎能以术法相抗？那是找死，我，总得好好活下去，去完成传承，完成，我此生最大的心愿。”
干爷爷的心愿，没能完成。
所以临死时眼睛都合不上——术法的传承，传给了一个没有丝毫天赋资质，只是头脑聪明些，能记住术法知识的废物；而他毕生追求寻找的最大心愿，也未能完成。
据他所说，曾经他距离完成自己的心愿，是那么得近——《通玄经上卷》已经抢到了手中，可百密一疏，遭人暗算，《通玄经上卷》被抢走，自己也身受重伤，一身修为尽废。
陈自默自从得到了《通玄经上卷》之后，每每想起过往干爷爷讲述过的那些遗憾，他都会心生唏嘘和感慨。
今天第一节孙芸老师的课上，他又唏嘘了。
因为，他很少有的在上课时走神儿，想起了干爷爷当年给他讲述过的种种奇门江湖事，还有那很扯淡的江湖规矩。
干爷爷拳头大，可以去傻乎乎地守护江湖规矩，去救人于危难。
可陈自默，觉得自己的拳头很小……
那就不能去多管闲事。
天知道，孙老师家里的某个亲人，是因为什么，招惹了何等强大的术士，才会遭术士施术加害。
贸然插手的话，会结仇的。
可遇到这种事情，已然是一位术士，又受到过胡四良好教育培养的陈自默，如同有了职业病般，心里面怎么也放不下，蠢蠢欲动地想去帮助孙老师。他还在心里想着：“抛开守护奇门江湖规矩的所谓术士的义务不去说，孙芸老师待我不薄啊，自进入县一中报到的第一天，她就处处护着我，这段时间以来，更是对我关爱有加，看向我的眼神中，也总是流露出浓浓的、如母爱般的深情和蔼……”
这么多年的成长经历中，极度缺乏母爱的陈自默，想到孙老师的眼神，以及孙老师对他的关爱，心中立刻做出了决定。
插手！
但要尽可能做得周密些，将风险性降低到最小。
然而左思右想，他觉得再如何计划周密，只要插手去做了，风险性都无法降低到百分之五十以下。
这一日，又恰逢周五。
陈自默手头上没有辰砂符箓之类的必备用品，而且考虑到孙老师只是被沾染了阴邪之气，并非直接受害者，早几天晚几天助她，其身体不会有大碍，当然，时间长了必然会出问题的。
所以，陈自默决定周末在家里做准备，周日下午返校后，再说。
傍晚回到家，陈自默一边做饭，一边思忖着如何插手此事才能更安全的时候，又不禁打起了退堂鼓。
其实在学校时，他就已经想好了一个计划：
因为考虑到自身安全的缘故，害怕招惹下江湖术士做仇敌，所以，可以书一张“生门辟邪符”，然后在符上加“慑阴咒”，送给孙老师佩戴，就足以保护孙老师不会再沾染上阴邪之气。至于孙老师家中那个直接遭受术法侵害的亲人……
生死由命吧。
陈自默觉得自己没那份义务，也没必要去无端干涉一位素不相识、往日无冤近日无仇的奇门江湖术士的行为，那真叫多管闲事了——天知道谁是谁非，说不定，那位术士也满腹委屈呢。
而书符相赠，保护孙老师不受侵染，此事即便被那位术士知晓了，也不至于记恨陈自默，毕竟，孙芸不是术士的直接加害目标。再说了，陈自默寻思着：“既然双方素不相识，谁也不知道谁的底细，那个术士一旦发现孙老师有符箓辟邪慑阴，自然也就知道了有术士插手此事，而因为他这么做属于违反了奇门江湖的规矩，其心里，必然会有所忌惮，也应该能明白，我送符保孙老师，是给他面子，不予插手的意思。没准儿，那家伙如果是个胆小怕死的怂包，也可能会觉得我这么做，不止是给他面子，还是在警告他……于是立刻停止施术害人，溜之大吉呢？”
如果是这样的结果，自然皆大欢喜了。
可问题是，陈自默觉得以班主任孙芸老师的脾性，送她符箓的话，十有八、九会被她接过符去，然后直接摔到他脸上，再狠狠地训斥一顿，指斥他封建迷信思想严重。
吃过晚饭，来到书房开始继续研究术法之前，陈自默咬牙切齿又悲戚戚地在心里自责：“妈的，我就是一个胆小怕事，优柔寡断的怂包，做什么事情没有魄力，不痛快，前怕狼后怕虎……”
“说白了，这他妈就是一件特别小的事情！自己竟然还犹豫不决！”
“怎能成就大事？”
最关键的是，磨磨唧唧太耽误功夫了！
100章 赠符箓（）
陈自默默念静心术咒，将这些乱七八糟的杂念抛到了九霄云外，专心研究术法，修行——相对比家里有术士登门和怪贼入室，从而警示着将来很可能会爆发的潜在危险，所以迫切需要做好防范和应对的准备，帮孙芸老师避免沾染阴邪之气这种小事儿，实在是不值得去纠结。
想帮就帮。
不想帮就拉倒……
在校一周，回到家里通过对“七星迎仙阵”的观察，陈自默确认没有术士前来，家中也再没有贼人潜入的迹象。
不过，他仍旧不敢掉以轻心。
万一对方调查过自己的情况，专门挑选周末在家时，登门做一些非常事……
转眼间，已到了周日的傍晚。
两日在家平安无事，父亲和白启林还没回来，陈自默对此早已习惯，也懒得去担心想念，他步行到燕漳路上，然后乘坐公交车去往县城——气温一天天转凉，白昼越来越短，如果还按照以前那样每周骑着自行车离校返校，放学后再骑行到家，天就已经完全黑了，路上也不安全。而且，还会有一大堆同学跟着，太扎眼了。
陈自默不喜欢张扬。
也担心，再被苏莹莹看到了产生误会。
晚自习课的铃声刚刚响起，身为班主任的孙芸，几乎是踏着铃声的落点，走进了教室中。
一班都是中考时成绩最好的学生，如我们之前所述，初中时学习成绩拔尖儿的学生，绝大多数都是老实巴交的孩子们，所以高一一班的学生，管理起来并不难，他们不会在课堂上捣乱，更不会在学校里惹是生非，他们唯一的缺陷，就是到了高二学期，由于课业量的增多和知识点难度的增加，学习成绩最终的的优劣，除却需要勤奋之外，头脑的智商将会成为更重要的因素。还有，随着年龄的增长他们逐渐走向成熟这个短暂的阶段，性格上突兀的转变，同时在繁重的课业压力下，这些老实憨厚的孩子们出现的叛逆和对学业的厌恶，爆发时会比坏学生更难调整过来。
这，是一位优秀教师、优秀班主任，在任教时期最为重视的一点。
孙芸能够成为整个燕南市地区排名前十的优秀教师，且又被漳秋县一中各届领导班子想尽办法扣住不撒手，自然有其过人之处。
当然，由于受到传统教育和文化观念的影响颇深，孙芸并没有什么西化的那些所谓自由教育理念，她极度厌恶那些简直会毒害人，却又让人容易受骗的所谓快乐教育。在她相对固执的教育理念中，一个孩子的好与坏，能否由坏变好，都是可以通过其性格，其父母的性格为人，成长环境等等，做出准确预判的。
这么多年来，孙芸总结出，自己以此理念预判一个孩子的将来，八、九不离十都是少的，而是，一百个孩子当中，大概能看错一个。
也由此，她对自己的施教理念更为自信，甚至于自负到倔强——那就是，以严格的管理和提倡促进集体学习氛围的环境影响，去促进学生们将更多的心思放在学习和与学习有关的竞争上，如此，就能平稳地度过这段短暂，但又极为漫长的叛逆期！
既然秉承这样的教育理念，那么在她的教育下，全班学生和包括各门功课的教师，自然都对她的严格颇为忌惮。
所以她一进教室，几乎所有学生都战战兢兢。
好像，平时孙芸就像是一个大魔王似的，给大家留下了深刻的心理阴影。可事实上，孙芸除了经常摆着张冷脸和训教学生极为严厉之外，并没有做过任何过分的事情。
学生们之所以怕她，大概就是多年来培养出的所谓气场吧。
陈自默没有如其他学生那般，吓得赶紧低下头学习好像之前真就没�