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马茶说：“你们对这件事情倒是挺关心。像杨冬这样的人，确实是有一些，他们因为各种原因，对他人进行杀害。我不是一个害怕事情的人，我总能理性地分析事情，我们当从各种恶**情中进行详细分析，找到恶**件的发生原因。我们要展开各方面的工作，对人进行教育与引导，使那些发生过的恶**件，以后不再发生。”
小摔说：“你说的对。我跟你一样，也是热爱美好的人。我热爱天下一切美好的事情，因此，我对那些不美好的事情是反对的，我这一生的热情，就是要倡导一切美好的事情，反对一切不美好的事情。”
马茶说：“这几日跟大家相处，我明白，大家都是好人，一颗好人心，温暖天下人。我们在这原始森林里行走，能获得这些珍贵的感悟，我觉得我们的行走是值得的。我手中的这个杨冬的笔记本，我会交给远方山暗杀侦查组，希望他们能够通过这个笔记本找到杀人犯杨冬。”
有些优秀的人，是好先生，而杨冬很凶残，他身上很多地方都不好，他是一个不好先生。
不好先生，不是好先生。（未完待续……）
第八百五十三章 学一学
人为什么杀人？杀人的人不是好人。
行为、心灵不好的人，需要学习美德，需要学习做人，需要学习美好的言行。
这一点马茶很有感触，他做过什么对不起别人的事，内心就自责，他就看别人，看别人身上的优点，然后学习别人身上的优点。
马茶总能从别人身上看到优点，对别人身上的长处，马茶总能学一学，学一学是种习惯，学一学是种精神，学一学是难得的品质。
马茶发现很多事情都在变化，拿这笔记本的主人杨冬来说，杨冬的笔记中流露了很多暴力的思想，那些思想是极为可怕的。
马茶相信，在杨冬很年幼的时候，他应该是一个可爱的孩子，但是后来他却杀了很多人。
马茶少年时，拥有一颗善良的心，对世界充满美好的想象。但是当真正深入社会，马茶发现，社会中有一些人会有杀人的行为。
杀人分两种，一种是杀自己，叫自杀，一种是杀别人，这就是杀人犯。杨冬杀别人，杨冬的内心扭曲到什么程度？天下那些杀人的人，内心是如何想的？
马茶有一个想法，就是禁止天下所有的杀人行为，马茶在分析杀人的种种原因，他觉得很多杀人的行为都是可以制止的。
马茶有一颗善良的心，他不希望听到或者看到天下有杀人的行为存在，他看了杨冬的笔记，这个杨冬，可真是一个凶残的人，从他笔记的字里行间中，可以看出这个人的暴力倾向，可以看到这个人的扭曲心理。
马茶为杨冬的那些行为感到愤怒。但同时他又对这个人产生同情。
杀人的人，会把这个杀害的对象当成敌人，当成异己，他们杀人，是为了要除掉自己看来该杀的人。
那么这样分析的话，禁止杀人的一个有效的方法就是改变那些杀人者的思想。开始，他们杀人，是因为他们觉得杀害的对象该杀，当改变他们的思想，他们会觉得原本该杀的对象是不该杀的，是该爱护的，那么这样他们就不会去杀人。
马茶把这个思想内容提交给了远方山暗杀侦查组，并把那个杨冬的笔记本交给了远方山暗杀侦查组，马茶有一个希望。就是天下不要有杀人的现象出现，不要有任何小规模、大规模、超大规模的杀戮。这是马茶对天下人最基本的希望。
人类发展的进程中，会伴随很多种东西的存在，文明的产生，战争，杀戮，诈骗，仇恨。呼唤正义等都会产生，这些必然会到来的人类现象在很大程度上是可以调控的。是可以改变的。人类所谓思想、行为向着美好方向前进的保证便是学一学。
见到好的东西，学一学，见到善的东西，学一学，见到别人的优点、长处，学一学。见到正义的存在，学一学，见到真善美，学一学，见到光明的事物。学一学，见到非假大空的东西，学一学，学一学优质的东西，就能逐渐避免恶性的各种事件发生。
这个学一学，就是自我学习，而这种自我学习，需要引导，有理有据的引导，便是教育。教育十分重要，人性教育，教育人理解人性的种种表现，性教育，教育人理解性心理和性生理，文化教育，教育人认识、懂得人类所拥有的文化，艺术教育，教育人理解、接近人类艺术，各种教育，都有其必要性，某一方面教育的缺失和落后，就必然导致这一方面甚至更多方面的不良现象发生。
马茶理解教育的重要性，他要去森林中的学校开展一些讲座，马茶是做法宝生意的，他要给学生开的讲座是工商管理及市场营销的讲演，演讲这些，他还会穿插一些法宝收藏的内容。
因为马茶理解教育的重要性，所以他打算广泛地进行讲谈，就是自己说话给大家听，他相信自己所讲的内容会对社会的改良产生积极的推动作用。
小摔、小火、小冰是很有才华的诗人，其实他们也可以开很多诗歌讲座的，马茶建议他们三个开诗歌讲座。
他们四个人有了目标，一共是两个目标，第一个目标是去森林里的各个大学，讲座开讲，第二个目标是找机会逮住杨冬，去领赏九千万。这是他们前行的两个目标，如果两个目标都能实现，那太好了。
接下来的旅程，他们就有方向感了，因为他们有了目标，他们知道该往什么地方去。他们还有暗杀侦查组的电话，发现杨冬线索了，可以举报。
马茶跟诗人旅行有一个感觉，小摔、小火、小冰这三位诗人，头脑中想象的世界是很美的，他们经常把头脑中想象的世界讲出来，以为真实的世界也同他们想象的世界一样，是如愿的。
马茶不得不告诉他们三个，现实的世界中是有很多危险的，走在路上有可能会掉进坑里。
小摔不害怕，他写过一些豪放的诗，从他的诗中就可以看出他是一个豪放的人，遇到一些困难，也不会感到十分害怕，他是一个能担当的人。
那个杨冬的笔记本已经送给了侦查组，那个笔记，看的马茶心里害怕。马茶尽量不去想那个人的笔记，也不去想杨冬这个人。
马茶带着那把宝蓝雪扇，走在前面，三个诗人跟在后面，他们的路程还比较远，马茶从口袋里拿出一张纸，那是一张飞行纸，打开飞行纸，人就能坐在悬浮的纸张上飞行，那纸上可以折叠放入口袋，拿出来飞行的话，可变大，这纸张可大可小，大如凉席的纸张载四个人一点问题没有，马茶的飞行纸载着他们四个人，飞过小溪，向原始森林的更深处飞去。
飞行的过程中，小摔惊呆了，小火沉醉了，小冰瞠目结舌，他们被原始森林中的美景深深震撼，原来世间绝美的景观是不容易被人发现的，他们这路上所见景观，都是在森林的深处发现的，而这森林的深处，少有人来。
终于他们了一个学校旁边，马茶进入学校，有校领导们来迎接马茶，校领导带马茶来到一个堂前，那大门上有两个字，后面那个字还在，“堂”的前面那个字掉了，看不清楚。
马茶判断这是什么地方，这不是澡堂，不是食堂，不是客堂，啊，这是讲堂。其实讲堂这两个字前面还有两个字呢，那两个字早都掉了，就连下面的印迹也消失殆尽，即便知道这是讲堂，也根本看不出这是什么讲堂。
这讲堂，被马茶戏称为没名堂，在没名堂里开讲座，能讲出什么名堂呢？
马茶在这里的讲座，很受欢迎。他风趣幽默的演讲的风格，把那些枯燥乏味的商业内容趣味话，惹得在场的所有人都开心欢笑，满足过瘾。
从讲堂出来，马茶就和三位诗人出了学校，这次的讲座，马茶做到了自己提前想的目的，他要讲的，他都讲到了。他打算以后还要做一些这样的演讲，他要把自己商业上的很多东西讲给大家听，听过他的演讲的人，差不多可以成为一个杰出的商人了。
马茶之所以做这样的演讲，也是希望别的人在听到他的演讲内容后，看到有什么可以学习的地方，就学一学。
学一学是很重要的，很多好的事情，学一学，就能学到很多有用的东西，很多文明的行为，学一学，大家就都能有文明的行为，学一学，很重要。
马茶从学校的讲堂出来，从校门走出，他回头看了看校门上的字，这校门上的字没有像讲堂上的字一样脱落，它们都还健在。
从校门出来后，马茶就在想，分析一下，学校里的学生每天干什么呢？学一学，不懂的知识，学一学。医院里实习的医生做什么呢？有什么不会的地方，在实践中学一学。驾校里的学生干什么呢？不会开车，学一学。
人间有很多机构，很多地方，那里的人，每天都很忙碌，他们忙碌的内容是什么呢？是可以概括的，就是，不懂，学一学，不会，学一学，不擅长，学一学，不熟练，学一学。
拿唱歌举例子，开始的时候，一个人唱歌像杀猪时猪嚎一样，不好听，为了使得自己唱歌好听，就努力钻研唱歌的技巧，看别人是怎么唱的，学一学。
再拿绘画做一个例子，开始的时候，一个人绘画像是撒尿一样，画的东西根本就不叫东西，画虎画成猫，画山画成**，画马画成鸟，那么这样的时候，就需要看别人是怎么画的，看大画家是怎么画的，学一学。
很多时候，人都需要学一学，所有的人，都需要学一学。人不可能是完美的，不可能什么都会，什么都精通，不会的，不熟练的，不懂的，就需要学一学，不明白不可怕，只要学一学，就是好的态度。
凡事都需要学一学，学一学，能进步，学一学，能清楚，只要人人学一学，人间美好如白雪。（未完待续……）
第八百五十四章 文章正人心
人写文章是为了什么？其中有一个目的就是正人心，人的心容易出现偏差，需要文章来纠正，文章正人心。另外，写文章还可以拯救世界，文章拯救地球。
马茶这两天就在森林里的这个学校里面演讲，讲商业上的一些经商技巧。结束了两天的演讲，马茶离开学校，他要和三位诗人继续旅行。
他们这四个流浪的人，一个是富商，三个是诗人，他们要去什么地方，他们说不准，随便走吧，随心而走，走到哪儿算哪儿。
马茶有钱，路上能遇到商店，马茶就会买很多东西，钱不是问题，钱一点问题都不是，他有的是钱，小摔、小火、小冰跟着马茶，有吃有喝，他们四个人，在一起，很快乐。
他们都坐在飞行纸上，飞行纸载着他们飞行在原始森林中，领略原始森林风景的同时，小摔哭了。
小摔哭什么？小摔为什么哭？马茶、小火、小冰都很疑问。
小摔讲出了他哭的原因。他一直都把自己当成高尚的诗人，把自己想象成一种高贵的精英，他以为自己就是那样的不食人间烟火的人。
而经历很多事情后，小摔发觉自己错了，自己想象的自己的样子，是虚假的，真实的自己，其实是个凡人。既然是凡人，想吃猪肉大葱包子的时候，就去吃，想喝酸奶的时候，就去喝，吃喝玩乐，挺好的，老去约束自己的饮食，约束自己的行为，弄的自己很清苦，何苦呢？该吃吃。该喝喝，老去虐待自己，老自虐，老辛苦地写诗，把自己写穷了，把神经都快写出问题了。
马茶说文章正人心。他听过小摔的叙述后，内心产生了矛盾。他自己的认识是，文章正人心，而小摔的一番言论，核心思想好像是文章没有用，文章屁用没有，文章无用。
到底文章有没有用，马茶也疑惑了。那么多人写诗，写散文。写小说，写词，除了茶余饭后的娱乐消遣，究竟还有什么用？
马茶说不清楚文章有什么用，他开始的时候是认为文章正人心，而经小摔一通抱怨，马茶就犹豫了，文章到底有没有用？有啥用？
文章正人心。这种说法很好，但细细分析。文章有用吗？有什么用？真的能正人心吗？也能改变世界？也能拯救地球？文章真的这么牛逼吗？包子能吃，文章能吃吗？牛奶能喝，文章能喝吗？文章又不能吃又不能喝，文章有什么用？
马茶等人心头都出现了这样的疑惑。小摔是写诗的，他挑起了这个话题，他让大家疑惑了。
马茶建议小摔不要再写诗了。去寻找杨冬吧，捉拿要犯杨冬，领取九千万奖金。
小摔很犹豫，坚持写诗和领取九千万，他很难抉择。他有点儿想得到那九千