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时，接到一张条子，上面写着傻瓜！亲爱的同胞们！政治家镇静地说，我经常收到人们忘记署名的信，但现在我生平第一次接到一封有署名、但没有内容的信！这可真是一位精明的政治家！那位政治家就是偷换了一个概念，把对他的称呼换成对方的署名。一位俄国的贵族妇人自恃身份特殊，经常在公共场合要求别人给予特殊的招待，以显示她的身份地位。有一次当俄国名音乐家安东·鲁宾斯坦开音乐会时，她又走到后台，很傲慢地对鲁宾斯坦说：请你马上安排一个最好的座位给我。鲁宾斯坦看了看这位穿戴得珠光宝气、傲慢地昂着头、一脸看起来不把人放在眼里的贵妇一眼，非常温文有礼地对她说：夫人，目前我只有一个好座位可以让给你。
第81节：培养幽默感的妙招
贵妇听了满意地点点头，又再加上一句：我要最前排的喔！鲁宾斯坦回答：我这个位子绝对是在最前排，你看！就在那里。贵妇顺着鲁宾斯坦的手势看过去，那个位置就是钢琴演奏的位置。在社会上有时难免会碰到一些蛮横不讲理的人，如果碰到了，也不需要脸红脖子粗，我们只需要暗度陈仓，偷换概念，一切问题就可以迎刃而解了。有一位很吝啬刻薄的大富翁，和5只狼狗住在一栋别墅里。一天，富翁请了一位画家到家里来为狗狗画一幅生活照。他要求画家在他家美丽的花园里，描绘出狗狗们活蹦乱跳的各种神态。于是，画家花了3天时间，在他家的花园里捕捉这5只狗玩耍的动作。画好了之后，画家将画得很生动的图画拿给富翁看，可是富翁却借故挑东拣西，因为吝啬的富翁认为如果多挑剔一点儿，付账时，就可以以不满意为借口少付点钱。画家听说过这个富翁吝啬成性，心里很明白这是富翁老毛病又犯了，所以不动声色地照着富翁不满意之处一次又一次地修改。最后，他将一幅已经修改了四五次的画带给富翁，只见富翁拿着画左看右瞧之后竟然说：哎呀！你怎么没有把狗屋给画上去呢？狗屋？画家一愣。是啊！我的狗最怕让别人盯着看了，每一次只要有人朝着他们看，他们就会马上躲进狗屋去，所以没有狗屋是不行的。画家不动声色地想了想说：好吧！我将画改过后，明天送来给你。第二天，画家将修改好的画送来给富翁。咦！怎么只有狗屋，我的狗呢？因为我们现在正盯着他们，所以他们躲进狗屋里不出来了。你先挂在墙上，过些时候没人注意，他们就会出来了。画家泰然自若地回答。现在，请您付钱，谢谢。在恋爱中，由于概念转换的幽默法容易为人掌握，人们有意识或无意识地大量应用幽默，它的确能给恋爱生活带来欢乐。你不妨试试。总之，这样用偷换概念的方法来达到幽默目的的做法的确值得一试。
第82节：培养幽默感的妙招
2。张冠李戴，巧妙借喻人们常常不直接表述某种事物，或不直说某事某人的名称，而是用其他相关的词语、名称来取而代之，达到产生幽默的效果。一个从事外贸的领导谈他保持身体健康的经验时说：经验只有一条，那就是保持进出口平衡。一句话，让在座的人都笑了。进出口平衡本是外贸行业里的一个专业术语，却被这位领导借代到饮食养生问题上来，其言外之意不言而喻，既说明了新陈代谢对身体的重要意义，又在不协调的借代中造成一种大与小的反差，听之趣味无穷。这位领导选择的帽子无疑十分恰当，因其恰当，才使人产生了丰富的联想，在联想中咀嚼幽默的味道。我们在观赏马戏团的演出时，经常会觉得那些穿人类服装的猩猩、猴子非常滑稽可笑。兽类本来不具有文明的特征，把人类文明的东西强加于动物身上，自然给人以不协调感，所以容易使人发笑。这就是幽默导致的喜剧效应。说话也是这个道理，故意用甲来代替乙，并使之在特定的环境中具有不协调性，且意味深长。一所学校进行考试，老师在监考时对学生说：今天的考试，要求同学们要包产到户，不要走共同富裕的道路。这位老师的话引起了同学们的会心一笑，知道老师说的是不允许相互提供方便，要自己答自己的卷子。但老师的话妙就妙在没有直言考场纪律，而是用两个农村改革中的专业词语来代替，包产到户代替自己答自己的卷子，共同富裕代替相互帮助。由于包产到户和共同富裕的巧妙借喻与考场上紧张严肃的气氛形成强烈的反差，从而产生了幽默效应。借喻必须有一个前提，就是双方都是当事人，都明白那个借体用来代替的事物是怎么回事。如果你将甲地的事放到乙地的场合去张冠李戴，由于对方不明就里，你的幽默将无法传递给对方，那么你的幽默也就失败了。一名念小学二年级的女孩，临上学时忘记了背书包，父亲说：上学忘记背书包就像士兵上战场忘记带枪一样。过了几天，女孩穿好鞋站在门口对父亲说：爸，把枪递给我。父亲先是一愣，接着明白了女儿的意思，原来她又把书包忘在屋里了，她是用枪来代指书包的。父亲刚要发火，可一琢磨女儿这句话挺富幽默感的，便笑了。
第83节：培养幽默感的妙招
女儿对父亲这么说有幽默效应，但如果换一个对象，对她的妈妈这样说，由于她妈妈不知其中的典故，一定不会受到幽默的感染。用人或事物的特征借代本体也是制造幽默的有效方式。比如鲁迅先生在小说《故乡》里有一句话：圆规一面愤愤地回转身，一面絮絮地说，慢慢向外走……这个圆规代称小说中的杨二嫂。为什么这么借代呢？因为杨二嫂身材细瘦，圆规最能体现她的身材与姿势特征。这样一借代，形象地突出了她身材与姿势的滑稽可笑，读来倍感有趣。以古代今或以今代古的方式也常被人运用，由于这种张冠李戴时空跨度很大，一个是古代的，一个是今天的，相互借代很容易产生风趣幽默的效果。比如，有位老师在讲《有为神农之言者许行》这篇文章时，讲到许行穿的、戴的、用的都是以粟易之，说：许行忙碌得很啊，今天去超市，明天到百货批发公司，后天又到工厂加工订货……老师讲得大家开心大笑，幽默效果油然而生。古代怎么会有超市、百货批发公司呢？是不是老师讲错了呢？不是，这位老师是有意张冠李戴，用今天的名称和事物代指古文中的以粟易之，这种借代方式让人容易理解原文的意思，加深印象。同时，因其具有幽默的魔力，可以使学生在轻松愉悦的氛围中认真听讲。3。以幽默之道，还治其身用幽默的语言和幽默的推理方式反击，比直接还击要含蓄得多。正因为含蓄，才可以把自己尖锐的意见包含在其中。而这些字眼又是从对方口中接过来以逻辑的方法回敬过去的，对方因此就无法再反击，除了认错，别无他法。反还幽默的要旨就是要善于抓住对方一句话、一个比喻、一个结论，然后把它接过来去针对对方，把他给自己的荒谬逻辑的语言和行为、不愿接受的结论，用演绎的逻辑还给他，以其人之道还治其人之身。著名童话家安徒生一生很简朴，一天，他戴着一顶破旧帽子在街上行走。
第84节：培养幽默感的妙招
有个路人嘲笑他：你脑袋上边的那个玩意是什么？能算是帽子吗？安徒生回敬道：你帽子下边的那个玩意儿是什么？能算是脑袋吗？反还幽默一般是对方攻击有多少分量，就还击同等的分量，软对软，硬对硬，不随意加码。一般说来，幽默妙在收敛攻击的锋芒，但在特殊情况下，则不然。特别是在极其卑劣的人和事面前，或者对侵略性的攻击忍无可忍之时，如果你过分轻松地幽默，不但显得软弱无能，而且缺乏正义感，甚至导致对方更嚣张地进攻。此时再不以牙还牙，以眼还眼，就会丧失人格尊严。因此，还击的锋芒，不但不可钝化，而且应该锐化。越是锐化，越是淋漓尽致，越有现场效果。而现场效果最强的方法就是反还幽默术。反还幽默不难，但反击得非常巧妙，是不容易的，接过对方的侮辱性话语，故弄个玄虚，突然话锋一转，击中对方要害，这样的幽默由于突然的逆转而有了戏剧性。一家大旅店，旅客看到墙上有臭虫，就打电话把老板叫来。机灵的老板对墙上望了一眼说道：您只要仔细看看，就能发现这臭虫是早就死了的！第二天早晨，旅客又把老板找来：我要再谈谈臭虫的事情。您明明知道这只臭虫早就死了。不错，是死了。不过您可知道，昨天夜里为死者开盛大的追悼会，它的亲属们都来饱饱地吃了一顿！反还幽默的规律要点是等量回敬。如果对方的攻击是侮辱性的，则还击也是侮辱性的；如果对方的攻击是调笑性的，还击的幽默语言同样也是调笑性的。有天家里来客人，主人问客人：您在咖啡里放几块糖？客人开玩笑地说：在自己家里时放一块，在别人家里做客时放4块。主人忙说：嗯，嗯，请别客气，那您就像在自己家里时一样就好了。客人的玩笑无失礼之处，主人的还击也没有恶意。顺势而攻、借题对转，同样是玩笑而已。4。婉言曲说妙成幽默
第85节：培养幽默感的妙招
幽默作为语言艺术，与修辞手段密切相连，这个话题所要谈论的婉言曲说就是其中的一例，它与修辞格中的委婉修辞方法相似，但委婉修辞方式不能带给人幽默。比如说，资料室要下班了，一个读者还依依不舍，不愿离去，管理员走过来，和蔼地说：下班了，你要看的书夹个条子，明天还留给你先看。这里管理员采用了婉曲的修辞方式，语言温和而含蓄，但丝毫没有幽默感。现在我们谈论的婉言曲说的幽默法，可以说是婉曲的变格，它是说话人故意把所要表达的本意绕个圈子曲折地说出来，利用婉言来获得幽默效果。克诺先生来到一个陌生的城市，走进一家小旅馆，他想在那儿过夜。一个单间带供应早餐要多少钱？他问旅馆老板。多种不同房间有多种不同的价格，二楼房间15马克一天，三楼房间12马克一天，四楼10马克，五楼只要7马克。克诺先生考虑了几分钟，然后提起箱子就走。您觉得价格太高了吗？老板问。不，克诺回答，是您的房子还不够高。一般说来，幽默应避免敌意和冲突，否则，幽默就会被减弱或者消亡。从这个意义上讲，婉言曲说最适合构成幽默。在此例中，如果克诺直言道：你的房价太高，我不住了。那么幽默即刻消亡，这则故事本身也失去了存在的价值。克诺话语里的幽默感，来源于钝化语言的攻击锋芒。他没有把自己对房价的不满意直接宣泄出来，因此，并没有把他和老板的关系弄僵。他游刃有余地用比直言更为有效的方法表述了自己的意向，避免了人际关系的对抗与僵化，极其幽默。5。随机套用的幽默之法随机套用法是先有了幽默故事，然后再衍生出一个话题，使二者天衣无缝地结合。在这里，最重要的是提高自己套用这些范例的能力和自由转换这些范例的能力，套用的唯一要求是天衣无缝。中国近代书画一代宗师张大千，才智过人，蜚声国内外。因为他留有一把大胡子，不少人把此当做笑谈。
第86节：培养幽默感的妙招
在一次吃饭时，一位朋友以他的长胡子为理由，连连不断地开玩笑，甚至消遣他。可是，张大千却不烦不恼。等大家讲完，张大千清了清嗓门，态度安详地也说了一个关于胡子的故事：三国时候，关羽的儿子关兴和张飞的儿子张苞随刘备率师讨伐吴国。他们两个为父报仇心切，都想争当先锋，这却使刘备左右为难：没办法，他只好出题说：你们比一比，各自说自己父亲生前的功绩，谁父功大谁就当先锋。张苞一听，不假思索顺口说道：我父亲当年三战吕布，喝断坝桥，夜战马超，鞭打督邮，义释严颜。轮到关兴，他心里一急，加上口吃，半天才说了一句：我父五缕长髯……就再也说不下去。这时，关公显圣，立在云端上，听了儿子这句话。气得凤眼圆睁，大声骂道：你这个不孝之子，老子生前过五关斩六将之事你不讲，却在老子的胡子上做文章！。在座的无不大笑。张大千巧妙地套用了关于胡子的幽默故事，不仅使自己摆脱了众矢之的的困境，而且也反击了友人善意的嘲弄。这就是运用随机套用法的妙处。掌握一些现成的幽默的语言、轶事、故事之后，不但要做到不为所制，而且更重要的是灵活地自由地套用它，来说明自己的观点，解决自己面临的困境。6。逻辑错位自相矛盾法在日常生活中，我们经常会遭遇到一些矛盾、尴尬、误会以及其他一些棘手的问题。此时，若按常规一板一眼地来对待，未必能如人所愿，反倒弄巧成拙，得不偿失，何不换种方法，幽他一默呢？在生活中，我国自古就有许多精彩的自相矛盾幽默，有个笑话说：一人被�